人教新課標(biāo)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)陽(yáng)關(guān)三疊教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生邊跳邊隨琴學(xué)唱，第一遍哼唱，第二遍唱譜 情景畫(huà)面 體會(huì)“詩(shī)”與音樂(lè)旋律的關(guān)系 游戲“作者頭銜連連看” 制作各種不同的類似于皇冠的頭銜及王維的臉譜面具 請(qǐng)一位同學(xué)戴王維臉譜。 二、教學(xué)對(duì)象分析 本課的教學(xué)對(duì)象是初二年級(jí)的學(xué)生。 教學(xué)重點(diǎn)： 初步感性認(rèn)識(shí)古詩(shī)詞歌曲 教學(xué)難點(diǎn)： 綜合運(yùn)用語(yǔ)文、歷史及音樂(lè)的已學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作 五、教學(xué)方法 欣賞法、對(duì)比法、創(chuàng)作法、體驗(yàn)法、 分組合作法 六、教學(xué)教具 多媒體、 古箏、 各 種不同的類似 于 皇冠的頭銜 、 王維與孔子的臉譜面具 等 七、教學(xué)過(guò)程 步驟 教學(xué)過(guò)程 教的活動(dòng) 學(xué)的活動(dòng) 課件展示 設(shè)計(jì)意圖 課前十分鐘 導(dǎo)向性聊天 引導(dǎo)學(xué)生談對(duì)古典音樂(lè)及流行音樂(lè)中以古詩(shī)詞譜曲的了解與看法 暢談對(duì)問(wèn)題的了解及
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