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法律進(jìn)校園活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (2分) 儀表大方、自然。每位選手的演講時(shí)間限時(shí)5分鐘。其次,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!痹诜山逃械淖饔茫环矫孀尲议L(zhǎng)接受到法律教育,另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī),使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代 四、主要措施 以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”為主題的演講比賽。 正陽(yáng)小學(xué)200 3 第五篇:法律進(jìn)校園演講活動(dòng)方案關(guān)于澤普一中開(kāi)展法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治教、依法治校方略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作,搞好我校法律宣傳教育,扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!钡幕顒?dòng),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)展了法律進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問(wèn)題、維護(hù)自身權(quán)益。運(yùn)用學(xué)生喜愛(ài)小報(bào)的卡通漫畫(huà)等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性,對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。 堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。 我?!胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。 檢查驗(yàn)收階段。 (4)開(kāi)展學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展法制小課題研究。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。全體教職工、學(xué)生。按照制定的實(shí)施方案,組織開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。重視對(duì)教師的法制教育,鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。 五、實(shí)施要點(diǎn) 堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研 究的內(nèi)容。 (1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。 緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。全體教職工、學(xué)生。學(xué)校要對(duì)“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)的重要性與必要性,增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。 四、實(shí)施步驟 第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(2012年5月至9月)。 (六)充分利用青少年學(xué)生維權(quán)崗,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。二是每月每人講一個(gè)法制故事的方式。 (二)進(jìn)一步建立健全學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制。法律進(jìn)校園活動(dòng)方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),現(xiàn)就開(kāi)展‘法律進(jìn)學(xué)校39。聘請(qǐng)上津鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)袁斌為法制副校長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)我校青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作。每月舉辦一次專(zhuān)題法制課,課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在自己身邊或知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰案例,大家交流,每次主題班會(huì)都選出幾個(gè)“我喜愛(ài)的小故事”,年底,根據(jù)每人入選故事的多少,評(píng)出“故事大王”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作,與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo),使青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,同不良行為作斗爭(zhēng),增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題青少年群體的教育、管理和服務(wù),積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。重點(diǎn)工作:一是結(jié)合實(shí)際,研究制定“法律進(jìn)學(xué)校”實(shí)施方案,明確工作重點(diǎn),進(jìn)行任務(wù)分解;二是做好動(dòng)員宣傳工作,提高廣大師生對(duì)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。要把“法律進(jìn)學(xué)?!弊鳛椤傲濉逼辗ǖ闹匾d體,將其擺上重要日程,給予必要的物質(zhì)保障,加大推進(jìn)力度,開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),全面貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。 我?!胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。 堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。如讓校園墻壁“說(shuō)話(huà)”,班級(jí)學(xué)習(xí)園地、走廊手抄報(bào)形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法制專(zhuān)刊;校園廣播增加“法制在線(xiàn)”欄目,對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;周一國(guó)旗下的講話(huà),結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。如《未成年人保護(hù)法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。因?yàn)榉膳c道德是相互依存,相互補(bǔ)充的,法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。其次,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!痹诜ㄖ平逃械淖饔?,一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育,另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī),使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。 檢查驗(yàn)收階段。 我?!胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。 結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座等多種形式,組織開(kāi)展“憲法晨讀”、“憲法主題班會(huì)”等活動(dòng),切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀(guān)念,成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。 (1)調(diào)查收集,走近法律。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常行為規(guī)范,組織“做遵紀(jì)守法小公民”的競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對(duì)本?!胺?
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