【摘要】8、短文兩篇(總第17課時(shí))巴金教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)散文詩優(yōu)美的語言,蘊(yùn)含著哲理。2.理解作者對(duì)人生、對(duì)生活的一種希望和信念。重點(diǎn)難點(diǎn)1.課文中的聯(lián)想與想像。2.理解作品的主題。教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)過程自主預(yù)習(xí)一、導(dǎo)入新課、明確目標(biāo)
2024-12-08 16:14
【摘要】第13課《海峽兩岸的交往》教案設(shè)計(jì)一教材分析:本課在人教版中是《香港和澳門回歸的》繼續(xù)。主要以臺(tái)灣和大陸的交流方式為主線,介紹了50年來臺(tái)灣和大陸關(guān)系的變化,旨在說明臺(tái)灣是中國不可以分割的一個(gè)部分,祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的大潮流所在。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一是人心所向,眾望所歸。黨和國家為了臺(tái)灣能夠順利回到祖國懷抱,正在做著不懈的努力。教材重難點(diǎn)
2025-11-10 02:58
【摘要】課題第二節(jié)磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道磁體磁體周圍存在磁場(chǎng)2、知道磁感線可用來描述磁場(chǎng),知道磁感線的方向怎樣確定3、知道地球周圍存在磁場(chǎng),地磁場(chǎng)的南、北極學(xué)習(xí)重點(diǎn)用磁感線描繪磁場(chǎng)的分布學(xué)習(xí)難點(diǎn)用磁感線描繪磁場(chǎng)的分布自主學(xué)習(xí)(8分鐘)內(nèi)容與過程備注一.磁場(chǎng)活動(dòng)1:如
2024-12-09 09:46
【摘要】第一篇:兩課時(shí) 第二單元教學(xué)計(jì)劃 教材分析: 列寧、高爾基、李四光、宋慶齡,這是四個(gè)閃光的名字,也是四位享譽(yù)中外的名人。本組課文講述的就是有關(guān)這些名人的故事。 本組教材以名人故事為專題,將導(dǎo)語...
2025-10-08 20:42
【摘要】財(cái)產(chǎn)留給誰知識(shí)目標(biāo):通過案例的分析與討論及活動(dòng)的體驗(yàn)與研究,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是繼承權(quán),遺產(chǎn)繼承的條件、方式、方法和繼承人的資格。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生理解繼承權(quán),能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的繼承權(quán),為。以后合法繼承奠定基礎(chǔ)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樹立正確的遺產(chǎn)繼承觀,在遺產(chǎn)繼承中既要有法律意識(shí),又要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
2024-12-03 09:56
【摘要】靜海實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):九年級(jí)學(xué)科:物理主備:崔滿林審核:九年級(jí)物理組課題:力課型:授新課【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】:物理間力的作用是相互的。力的存在由施力物體和受力物體是否同時(shí)存在決定?!緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】1、力總是成對(duì)出現(xiàn)的,施力物
2024-12-03 09:47
【摘要】§《杠桿》教學(xué)案青島第二十三中學(xué)徐玉玲課題§杠桿課型新授課授課人徐
【摘要】課題12.4力授課時(shí)間授課人教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道力的概念和單位,知道物體間力的作用是相互的。(2)知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程與方法:(1)經(jīng)歷從許多與力相關(guān)的日常生活現(xiàn)象中歸納出力的基本概念
2024-11-29 03:23
【摘要】物理:二、《核能》教案(人教版九年級(jí))教材分析:本節(jié)講解了核聚變、核裂變及其過程,教材對(duì)核能的應(yīng)用做了較為詳細(xì)的講解。教學(xué)目標(biāo):與技能●了解核能、核裂變和核聚變.●了解核能的優(yōu)點(diǎn),還要知道它可能帶來的問題.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分析問題和解決問題的能力.、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通
2024-12-03 21:24
【摘要】第二節(jié)質(zhì)量(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位;(2)通過實(shí)際操作,掌握天平的使用方法。學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;(3)用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義。2、過程和方法目標(biāo)通過觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間而變化的物理量。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
2024-11-29 03:35
【摘要】電是什么(認(rèn)識(shí)電)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)物體帶電現(xiàn)象;2、認(rèn)識(shí)接觸起電和摩擦起電的現(xiàn)象;3、了解電荷的種類及電荷間的相互作用;4、能主動(dòng)利用簡(jiǎn)易器材動(dòng)手做實(shí)驗(yàn);5、有實(shí)驗(yàn)操作,分析概括的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、電與我們的生活;2、兩種電荷;3、電荷實(shí)驗(yàn)及驗(yàn)電
2024-11-29 02:33
【摘要】課題:重力教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想通過對(duì)實(shí)驗(yàn)與各種現(xiàn)象的分析,創(chuàng)設(shè)思維空間,引導(dǎo)學(xué)生類比聯(lián)想。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生“設(shè)計(jì)、操作、分析、得出結(jié)論”的能力。引導(dǎo)學(xué)生將課上知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合,滲透簡(jiǎn)化分析對(duì)象的思想。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1.知道重力是如何產(chǎn)
2024-11-29 08:50
【摘要】《浮力》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容要點(diǎn):第一,浮力;第二,物體的浮沉;第三,浮力產(chǎn)生的原因。[來源:]2、教材的地位和作用:對(duì)浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合地應(yīng)用液體的壓強(qiáng)、壓力、二力平衡和二力合成等知識(shí)來展開的。這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)浮力的研究為學(xué)習(xí)阿基米德
2024-11-29 05:20
【摘要】《馬說》教學(xué)設(shè)計(jì)方案龍場(chǎng)營中學(xué)李華俊課題名稱《馬說》科目語文年級(jí)八年級(jí)(5)班教學(xué)時(shí)間1課時(shí)(45分鐘)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已基本具備一定的閱讀古文知識(shí),特別是上期學(xué)習(xí)過《愛蓮說》,大體了解了“說
2024-11-30 13:43
【摘要】合性學(xué)習(xí)活動(dòng)五:古詩苑漫步【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞、吟誦、演唱古詩詞,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)中華詩詞文化的燦爛輝煌,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高文化品位。2、激勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí)和創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)主題查找有關(guān)資料的方法,培養(yǎng)學(xué)生寫作和口語交際能力。3、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生用多種藝術(shù)形式解讀古詩詞的熱情,培
2024-12-01 10:30