人教版音樂九上第五單元環(huán)球之旅5──北美略影word教案-免費閱讀
【正文】 要求： （ 1）用恰當(dāng)?shù)囊魳芬丶把莩问絹肀憩F(xiàn)作品。 4. 聆聽《紅河谷》合唱版。 ⑥ 給半分鐘時間熟悉歌詞。（教師范唱時應(yīng)注意適當(dāng)突出節(jié)奏重音，遇到切分音、休止符的地方可以采用比較學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生聆聽兩個版本，讓學(xué)生選擇出正確的演唱，并跟著學(xué)唱。 師：同學(xué)們分析得非常好！接下來，我們就來學(xué)唱這首歌曲。 師：聽到《紅河谷》還能聯(lián)想到什么信息？有誰能幫我們介紹一下？ 生：是一首加拿大民歌、有一個美國電影也叫《紅河谷》 …… 師：今天我們就來學(xué)唱《紅河谷》。這些形成了這首歌曲的 樸實無華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。 教學(xué)重、難點 選用恰當(dāng)方法，啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。 2. 了解歐洲移民后裔、印紐特人、印第安人、北美洲非洲黑人移民后裔的音樂特點。 第五 單元 環(huán)球之旅（ 5） ──北美掠影 音樂備課 郭效傳 單元教學(xué)內(nèi)容 1. 唱歌：《紅河谷》。 教學(xué)難點： 1. 準(zhǔn)確演唱弱起小節(jié)和切分音，注意休止符。 教材分析 《紅河谷》是一首有百余年流傳歷史的歌曲。這首歌曲還被改編成了合唱等多種音樂表演形式。 二、《紅河谷》歌曲學(xué)習(xí) 1. 發(fā)聲練習(xí)。 （ 2）手打出樂曲節(jié)奏并讀出唱名。） 生：手打節(jié)奏，視唱。 ⑦ 跟伴奏背唱歌曲。 師：速度、
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