20xx小學(xué)四年級語文教案——黃繼光第二課時教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 其實在課堂中學(xué)生已有所觸動，但怎樣讓他們的情感得以展示。 ②這句話你認(rèn)為該 怎樣讀？ 〔自由試讀指生分組為什么要這樣讀指生讀〕 ③齊讀最壯麗的一幕。 e、大家想親眼目睹黃繼光艱難挪動的壯舉？請?zhí)貏e注意他的動作、表情。 a、學(xué)生說體會〔出示片斷 A〕 b、自由讀后指生補充〔板書詞語〕 c、挪動 ①挪動是什么意思。于是黃繼光〔〕向指導(dǎo)員請求了任務(wù)。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— ?黃繼光 ?第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 抓住重點詞語、句子體會黃繼光英勇獻(xiàn)身的精神。 〔指生說 mdash。 ②在怎樣的情況下挪動？ 根據(jù)學(xué)情引導(dǎo) ③怎么挪動的？〔艱難點出〕 ④哪句話可看出艱難？ ⑤省略號里會是什么內(nèi)容？從中體會到什么？ d、同學(xué)們，下面讓我們一起用心來感受黃繼光這驚天動地的艱難挪動。
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