【摘要】教學(xué)目標(biāo)，能正確的計算。算式的過程，培養(yǎng)同學(xué)們語言表達(dá)以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，體驗算法多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－2－1=46
2024-11-28 23:32
【摘要】連加連減教學(xué)內(nèi)容：北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材第二冊88-89頁。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能掌握百以內(nèi)的連加、連減試題的運(yùn)算順序．掌握用兩個豎式連寫進(jìn)行計算的方法。方法與過程：用兩個豎式分寫及兩個豎式連寫的方法進(jìn)行百以內(nèi)的加減法的計算。引導(dǎo)學(xué)生分析、比較兩個豎式分寫與兩個豎式連寫的不同，激發(fā)學(xué)生求異思維，培養(yǎng)
2024-11-18 22:27
【摘要】1、會求一個數(shù)的加倍與一個數(shù)的一半。2、培養(yǎng)學(xué)生主動建立加倍與一半的數(shù)學(xué)模型的能力。3、使學(xué)生運(yùn)用知識解決生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情感。今天早上來校之前，早飯吃的是什么呀？今天早上來校之前，早飯吃的是什么呀？這是小胖的早飯，你發(fā)現(xiàn)了什么？今天早上來校之前，早飯吃的是什么呀？
2024-11-29 13:36
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊2?教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中初步學(xué)會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達(dá)能力。3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī)，學(xué)會在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。3教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識上下前后左右。
2024-12-05 02:01
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠看圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，并理解算式所表示的含義，探究一組相關(guān)的加法算式和減法算式中的交換與互逆的關(guān)系。34562649115473+4=75+6=112+4=64+5=97453456264911
2024-11-30 02:20
【摘要】連加、連減和加減混合人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)連加、連減和加減混合，同學(xué)們要掌握計算的方法，能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題，可以解決相關(guān)的實際問題。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個
2024-11-29 07:38
【摘要】1、將同類的事物匯集起來，形成集合，能用數(shù)來表示。2、會運(yùn)用多種方法進(jìn)行計數(shù)與表達(dá)。能規(guī)范書寫數(shù)字1、2、3、4。3、通過學(xué)生動手搭建，掌握基本的計數(shù)方法，促進(jìn)空間智能的發(fā)展。情景情景情景搭積木小朋友，你玩過積木嗎？仔細(xì)看今天老師用積木搭出了什么呀？情景情景搭積木情景你
2024-11-11 13:06
【摘要】原來有只小雞，5＋2你看到了什么？能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？來了只小雞。一共有幾只小雞？525＋2＋1你又看到了什么？能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？來了只小雞，52原來有只小雞，又來了只小雞。一共有幾只小雞？1
2024-11-29 07:31
【摘要】連加、連減和加減混合連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個34個23個28＋34＋23＝85（個）28＋346262＋2385
2024-11-15 00:14
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過對數(shù)點(diǎn)塊的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠熟練地分拆數(shù)字。2.學(xué)會把數(shù)字分拆為2個和3個數(shù)的和。4+3=74+2+1=7+=+=5276173+3+1=7把7分拆成3個數(shù)的和
2024-11-11 12:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，從而掌握加減混合的運(yùn)算方法，會正確計算100以內(nèi)的加減混合的計算，會用掌握的計算方法解決生活中的簡單問題。。，體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個34個23個
2024-12-04 20:58
【摘要】二十以內(nèi)退位減法16、17、18減幾（一）我們先一起來回憶前面的知識111213141523456-97+（）=168+（）=169+（）=168+（）=179+（）=179+（）=18898準(zhǔn)備題
2024-11-29 00:50
【摘要】猜謎語！說它大，不大，說它小，不小。要問它是幾？伸出你左手！你找到了嗎？左數(shù)一數(shù)一共有幾只彩色手指套？探究一探究二請你們小組合作，說說你看到了什么，找一找5和10之間有什么關(guān)系。左邊有5個小朋友，兩個5是10。請你從自己身上找到“兩個5是
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究連加、連減計算方法的全過程，掌握100以內(nèi)連加、連減和加減混合的計算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)價值。8+9-5=12-5+8=29-
2024-11-11 02:39
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握連加、連減、混合加減運(yùn)算的方法。?能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運(yùn)算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進(jìn)行巧算。上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。28人上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。34人
2024-11-11 12:26
鄂ICP備17016276號-1