【摘要】連減、混合加減教學目標：1.使學生掌握連減、混合加減運算的方法，能正確地計算100以內的連減、加減混合運算算式。2.通過情境培養(yǎng)學生知識的應用能力。3.培養(yǎng)觀察、比較、分析能力，養(yǎng)成認真審題的學習習慣。4.初步培養(yǎng)學生思維的靈活性，提高計算能力。教學重、難點：1.連減、加減混合運算。2.判斷一
2025-11-22 04:29
【摘要】教學目標，從而掌握加減混合的運算方法，會正確計算100以內的加減混合的計算，會用掌握的計算方法解決生活中的簡單問題。。，體驗數(shù)學的應用價值。連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個34個23個
2025-11-25 20:58
【摘要】0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度0厘米12345678910111厘米1厘米認識1厘米1厘米認識幾厘米0厘米1234567891011長5厘米鉛筆長（）厘米70小刀長（
2025-11-20 12:25
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1.經(jīng)歷探究連加、連減計算方法的全過程，掌握100以內連加、連減和加減混合的計算方法。2.培養(yǎng)同學們的合作意識和良好的學習習慣。3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)學價值。8+9-5=12-5+8=29-
2025-11-02 02:39
【摘要】六安市長安小學六安市長安小學教學目標，進一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。。，培養(yǎng)與人合作的意識和能力。六安市長安小學36里面有（）個十和（）個一。3個十和2個一合起來是（
2025-11-20 08:37
【摘要】北師大版小學一年級數(shù)學下冊拆數(shù)游戲把文字描述的數(shù)學寫在括號里。7個十（）；3個十（）；4個十（）；10個十（）。703040100一共有多少個果子?每盤有10個果子！2個
2025-11-20 08:38
【摘要】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標1.進一步認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關系。2.能夠進行人民幣的簡單計算。你認識下面的人民幣嗎？填一填：（）元（）角16（）角（）分35
【摘要】長方形正方形圓三角形平行四邊形生活中你見過今天學的圖形嗎？請你說說你的發(fā)現(xiàn)。
2025-11-20 01:24
【摘要】100以內數(shù)的認識說課稿教科051：詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說教材1、教材內容人教版義務教育課程標準實驗教材第二冊，第四單元第一節(jié)(31頁-33頁)《100以內數(shù)數(shù)的認識》。?2、教材分析①單元教材分析：本單元的內容是
2025-11-19 23:33
【摘要】豎式計算（退位）青島版一年級數(shù)學下冊法，能夠正確熟練地進行計算。2.結合生活實際，引導同學們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從中體會學習數(shù)學的樂趣。教學目標數(shù)學信息?17種?72種?56種?80種數(shù)學問題?？?？?？?？第一題?比
2025-11-18 22:54
【摘要】教學目標?通過數(shù)學實踐活動，學生能綜合運用知識解決實際問題。?體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學合理消費的思想。?培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。我們去郊游嘍游玩前我們應考慮哪些問題呢？地點、時間、租車、費用、安全地點的確定——長風公園11人想去52人想去
2025-12-02 12:55
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標或圖形進行比較、排列和分類，在比較、排列、分類活動中，體會活動結果在同一標準下的一致性。、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。：把形狀相同、大小相同的圖形放在一起。。：可以怎樣分？黑色的大羊白色的大羊黑色的小羊白色的小羊每行中不同
2025-11-08 00:35
【摘要】20以內的減法冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標20以內的減法的計算方法，并正確計算。不退位減法的計算過程。。自學指導?自學課本79頁，看圖看文字并思考：?1、擺一擺，算一算，根據(jù)圖意誰能列出相應的算式？?2、為什么列這樣的算式？說一說你的想法。?3、怎樣計算？
【摘要】，激發(fā)同學們的學習欲望。教學目標、正方形、三角形和圓的特征，認識平面圖形。數(shù)學王國長方形正方形長方形三角形圓形觀察長方體和正方體的表面。，都是什么形狀的？，都是什么形狀的？。，手拉手。說一說下列交通標志的面各是什么
2025-11-20 06:12
【摘要】小練習（2）教學內容：小學一年級第二學期課本P44教學目標：，能正確地進行計算。、連減及加減混合兩步式題。。教學重點：兩位數(shù)加減兩位數(shù)筆算教學難點：兩位數(shù)加減兩位數(shù)的簡單應用教學過程：教學步驟師生活動板書再度設計一、口算練習
2025-11-10 14:16
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