第一次設(shè)備館參觀體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第一架國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的成功試飛，標(biāo)志著新中國(guó)的軍事崛起，中國(guó)人真正抬起頭了。 結(jié)束語 每次的參觀帶給我的都是震撼，那些一個(gè)個(gè)零件都是鐵路工作者們智慧的結(jié)晶，那些神奇的零件組成了機(jī)車，組成了軌道，組成了鐵路上不可或缺的各種設(shè)備，組成了鐵路發(fā)展的艱辛歷史，我將懷著對(duì)鐵路的敬畏踏上這條道路，在前人的基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)的鐵路事業(yè)盡一份自己的責(zé)任.（完） 第五篇。 這次參觀的重中之重便是模擬沙盤了，雖然因?yàn)槟昃檬?，有些已?jīng)不能用，但依然能運(yùn)行，這個(gè)模擬的鐵路網(wǎng)主要涵蓋了幾個(gè)主要的鐵路車站：編組站、區(qū)段站和中間站以及各種信號(hào)燈。其特點(diǎn)是：出站信號(hào)機(jī)不能任意開放，它受閉塞機(jī)控制，只有區(qū)間空閑時(shí)，雙方辦理閉塞手續(xù)后（雙線半自動(dòng)閉塞為前次列車的到達(dá)復(fù)原信號(hào)）才能開放。老師也給我們演示了臂板信號(hào)機(jī)，我覺得這種信號(hào)機(jī)比普通的更好。 鐵路信號(hào)設(shè)備 鐵路信號(hào)屬于我們這門課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)的部分，所以我參觀的時(shí)候也是格外認(rèn)真，雖然還是沒能將全部的裝置弄清，但也強(qiáng)過了上課時(shí)所了解的那些信號(hào)知識(shí)了。走行部作為車體構(gòu)成的重要部分，起著不可分割的重要作用。老師一一介紹，棚車，敞車，平車，保溫車，罐車，客車還有一些圖片顯示的電車，我印象最深刻的是那個(gè)有n多輪子的特種貨車。 接下來老師就給我們介紹了軌道，這個(gè)具有“工”字形斷面形狀的模型聽說是真貨，就是從鐵路軌道上退休的老鋼軌。 依據(jù)鐵路的基本構(gòu)成，我們對(duì)交通運(yùn)輸設(shè)備館進(jìn)行了四次參觀：1）鐵路線路2）鐵路車輛3）鐵路信號(hào)設(shè)備4）鐵路模擬沙盤與機(jī)車。 但是給我印象最深的還是鐵路閉塞設(shè)備的發(fā)展。書上的知識(shí)非常多，沒有理清楚思路的話就很容易記混，但是通過老師邊演示邊講解的教學(xué)方法，我覺得就記得非常牢固，而且思路也很清晰。親眼所見什么是貨場(chǎng)，以及它如何對(duì)貨物進(jìn)行裝拆作業(yè)等，這也是之前不曾領(lǐng)會(huì)的。理論課上，對(duì)于駝峰這一部分，并不是很理解。 第二篇：第二次設(shè)備館參觀體會(huì)第二次設(shè)備館參觀體會(huì) 在上一次的設(shè)備館參觀中，我學(xué)到了很多理論課堂上沒有真正理解的知識(shí)，特別是對(duì)實(shí)體設(shè)備的認(rèn)知上。同時(shí)，對(duì)于車鉤裝置，經(jīng)過參觀之后我才知道自己原來得認(rèn)識(shí)有偏差，實(shí)際并不是自己臆想的那樣，老師仔細(xì)的對(duì)車鉤的三個(gè)點(diǎn)位，即鎖閉、開鎖和全開。第一次設(shè)備館參觀體會(huì) 為期十一周的交通運(yùn)輸設(shè)備的理論學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，為了加深我們對(duì)設(shè)備理論知識(shí)的理解，學(xué)校安排了大家對(duì)設(shè)備管進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。繼而我便了解了在這三種狀態(tài)下，兩節(jié)車輛的車鉤實(shí)際的組合狀態(tài)。我對(duì)設(shè)備館參觀課程很感興趣，為了更加深入的學(xué)習(xí)，也為了不浪費(fèi)一丁點(diǎn)學(xué)校給予的優(yōu)越條件，在第二次參觀之前，就對(duì)接下來要講解的知識(shí)進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí)，以便跟上老師的思路。只是大致上知道大概的組成。老師同時(shí)還對(duì)軌道、道岔的編號(hào)、股道有效長(zhǎng)、站界的劃分做了詳細(xì)的講解，雖然這部分理論知識(shí)自己認(rèn)為已經(jīng)掌握，但是經(jīng)過老師講解后，特別是對(duì)股道有效長(zhǎng)的憑借點(diǎn)的選取原因，有了更深刻的理解。比如上課的時(shí)候我對(duì)軌道主要組成部件這一部分的內(nèi)容搞得不太清楚，特別是道岔部分，轍叉及護(hù)軌的具體位置完全不懂，第一次參觀時(shí)老師為我們?cè)敿?xì)講解了軌道主要組成部件，通過直觀的教學(xué)，我很容易就明白了那些部件具體哪個(gè)對(duì)應(yīng)哪個(gè)。記得老師跟我們講路簽機(jī)是拿來干
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1