20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長(zhǎng)與面積2-資料下載頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形面積計(jì)算方法。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：師生共同學(xué)習(xí)，體驗(yàn)問(wèn)題解決的樂(lè)趣。學(xué)生合作交流，體驗(yàn)集體的力量。

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長(zhǎng)與面積5-資料下載頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)問(wèn)題解決的樂(lè)趣，學(xué)生合作交流，體驗(yàn)集體的力量。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入課題：1．請(qǐng)同學(xué)們

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下14面積單位word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】面積單位教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.能力目標(biāo)：知道與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生感知面積單位的大小，培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)：理解之間

2024-11-19 04:35

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】-----搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng)，能有序地找出簡(jiǎn)單的組合數(shù)。2.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力。正正正反反反反正4×3=12（種）ABC12343×4=12（種）4A12

2024-11-17 09:08

20xx冀教版數(shù)學(xué)三下平移課件-資料下載頁(yè)

【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)練習(xí)課左8右7下32、畫出房子向左平移3格后的圖形。

2024-11-28 23:20

20xx青島版數(shù)學(xué)三下面積和面積單位課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】餐廳和廚房哪個(gè)大呢？客廳衛(wèi)生間餐廳廚房小臥室書房大臥室平面圖客廳衛(wèi)生間餐廳廚房小臥室書房大臥室客廳衛(wèi)生間餐廳廚房小臥室書房大臥室大臥室客廳衛(wèi)生間餐廳廚房小臥室

2024-11-15 00:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰(shuí)跑得快2-資料下載頁(yè)

【摘要】誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：（1）知道括號(hào)先算。認(rèn)識(shí)速度、時(shí)間與路程，理解他們之間的關(guān)系。（2）能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。（3）知道速度是復(fù)合單位，會(huì)正確讀寫速度單位。2.能力目標(biāo)：（1）讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。（2）經(jīng)歷與同伴交流、觀察探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較

2024-11-19 14:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。五仁五仁五仁

2024-11-17 00:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)ppt課件7-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)1、進(jìn)一步了解幾分之一和幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2、會(huì)用分?jǐn)?shù)表示整體與部分的關(guān)系。3、體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實(shí)際的需要。情景：野營(yíng)101的梨是我摘的。他們各摘了幾個(gè)梨？小胖摘了1個(gè)梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個(gè)梨小結(jié)：梨被平均分成了10份，每一

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)ppt課件10-資料下載頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)、說(shuō)、辯、找、算等活動(dòng)，結(jié)合具體事物和圖形，使學(xué)生認(rèn)識(shí)與理解周長(zhǎng)。，使同學(xué)們感知周長(zhǎng)與生活的緊密結(jié)合。，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)多種方法比較不同圖形的周長(zhǎng)。這三個(gè)是什么形狀的花壇？請(qǐng)你猜一猜，小胖、小亞、小丁丁用相同的速度分別繞花壇走一圈，誰(shuí)先到？判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的周長(zhǎng)？

2024-11-17 00:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.具體情境中，感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋11＋11＋11=44cm

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下42算盤ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】珠算基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解算盤的起源，掌握珠算的功能。2.感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。第一節(jié)珠算的起源與發(fā)展一、珠算的起源和歷史二、珠算的發(fā)展三、珠算的功能算盤的起源問(wèn)題算盤的起源問(wèn)題直至今天仍是眾說(shuō)紛壇，歸納起來(lái)，主要有三說(shuō)。一是

2024-11-17 13:51

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)ppt課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解分?jǐn)?shù)的概念是在整數(shù)的基礎(chǔ)上擴(kuò)展的，是從實(shí)際生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)實(shí)踐應(yīng)運(yùn)而生的。2.讓同學(xué)們感悟到大自然中的數(shù)的擴(kuò)展是有根有據(jù)的。，一片樹(shù)葉一定是部分。（）3塊餅干看成一個(gè)整體，那么其中的一塊就是它的一部分。

2024-11-17 00:30

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰(shuí)跑得快4-資料下載頁(yè)

【摘要】誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，初步認(rèn)識(shí)速度的含義，知道速度的單位，會(huì)正確讀寫速度單位。2.能力目標(biāo)：在比較中初步體會(huì)“速度”概念，知道速度是單位時(shí)間內(nèi)走過(guò)的路程。能根據(jù)路程、時(shí)間求出速度。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：理解速度概念；會(huì)根據(jù)路程、時(shí)間求出速度；會(huì)正確熟練地讀、寫

2024-11-19 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰(shuí)跑得快3-資料下載頁(yè)

【摘要】誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步理解速度的含義，理解速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：能根據(jù)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系正確熟練地用已知的兩個(gè)量求第三個(gè)量。3.情感目標(biāo)：能初步運(yùn)用速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：理解速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系；能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些

2024-11-19 14:15

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——誰(shuí)圍出的面積最大課件(留存版)

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——誰(shuí)圍出的面積最大課件-文庫(kù)吧

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20xx滬教版數(shù)學(xué)三下數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——誰(shuí)圍出的面積最大課件(已修改)