對教師隊伍分析報告-免費閱讀
【正文】 懇請市委、市政府按照國家有關政策，落實教師績效工資。 提高機會少制約了教師的水平提升。一是這些教師的身體狀況普遍欠佳，能保證按時上班不影響正常工作秩序已實屬不易，但是面臨現(xiàn)代化教學需要，他們縱然有一腔熱血，也已經(jīng)力不從心。我?，F(xiàn)有語文教師24人、數(shù)學教師24人，英語教師24人、物理教師10人、化學教師5人、生物教師4人、政治教師6人、歷史教師10人、體育教師4人、音樂教師1人、美術教師1人、微機教師4人、從教師任教學科來看，語文、數(shù)學學科教師富余；英語、物理、化學、生物、微機、音樂、體育、美術等學科教師缺編嚴重。但是隨著義務均衡發(fā)展的順利推進，我市中小學的教師隊伍素質(zhì)已經(jīng)不能適應教育改革發(fā)展的需要，制約了我市教育的可持續(xù)發(fā)展，有些問題甚至還比較嚴重。 義務教育經(jīng)費保障機制實施后，由于措施得力，社會、學校都很好地從中受益，學校的辦學困難有了一定程度的緩解，但由于有些問題（如學生飲用水），收費沒有依據(jù)，學校無力解決，因而辦學條件未有徹底的解決；同時，教師工資、福利待遇的提高相對滯后，與目前國家經(jīng)濟發(fā)展的速度不相稱。 2009年9月棗強二中2010—2011學年度教師隊伍情況調(diào)查報告 第二中學目前在校學生數(shù)為1830人，共有專職教師114人，生師比完全依上級規(guī)定的比例而配備。優(yōu)質(zhì)教師的缺乏正逐漸成為制約學校發(fā)展的瓶頸。 第二、年齡大，有較豐富的教育教學經(jīng)驗。 總之，針對我校區(qū)存在的問題，我們制定了一些措施，并將在今后的工作中不斷完善和提高，爭取使我校區(qū)的整體工作推向一個新的臺階。 第二，對教師進行政治思想教育，使教師們牢固樹立為社會主義教育事業(yè)奮斗終身的思想，顧全大局、淡泊名利無私奉獻的精神。從而忽視了對育人的培養(yǎng)，這與國家的教育方針相違背，我們不但要培養(yǎng)知識型人才，而且還要樹立培養(yǎng)特色人才的觀念。 我校區(qū)教師隊伍存在明顯的優(yōu)勢和不足，其中年輕教師多，學歷層次高，精力充沛是我們的優(yōu)勢。有些教師對學習好的學生關愛有佳而對學習困難的學生不管不顧，致使這部分學生自暴自棄，越拉越遠進而形成嚴重的逆反心理。 針對以上存在的問題，我校區(qū)召開了專題會議，對存在的問題進行了分析研究，查找問題的癥結所在，結合實際制定了如下措施。 第四，建立有效的保障機制。第 三、從年齡結構上看，30歲以下的1人，；30歲—34歲45人；35歲—39歲45人； 四、從專業(yè)結構看，我校教師的最高學歷專業(yè)與課程的設置極不配套，目前我校尚缺專業(yè)物理教師兩名、專業(yè)歷史教師一名、專業(yè)生物教師兩名、專業(yè)美術教師一名、
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