【摘要】暴風雨小學語文六年級(西師版)啟示的同學們,看到這個詞語,你們的眼前浮現(xiàn)出怎樣的場景呢?“啟示”是什么意思?那么,一場暴風雨給作者帶來了怎樣的啟示呢?今天,我們一起學習課文。齊讀課題。讀課文,要求:1.學習生字,掌握生字詞,把課文讀通順;2.找出文中
2025-11-05 23:36
【摘要】尋找幸運花瓣兒人教版六年級下第25課執(zhí)教:淤泥彝族鄉(xiāng)中心小學:肖支文二O一二年六月六日?請同學們欣賞一下圖片代表幸運的花又是什么呢??四瓣的四葉草代表幸運第一片葉子代表真愛!第二片葉子代表健康!第一片葉子代表名譽!第一片葉子代表財富!如果
2025-11-20 14:04
【摘要】北師大版六年級語文下冊第六單元在這個奇跡的背后,是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬險,是無數(shù)可歌可泣的感人故事。《金色的魚鉤》就是其中之一。長征是世界軍事歷史上的一個偉大奇跡──一個由偉大的中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡。用自己喜歡的方式閱讀課文,思考:課文主要講了一件什么事情?把和題目有關的句
2025-11-20 14:16
【摘要】天窗設計:黃艷華單位:虞城縣惠民小學西師大版語文六年級下冊第五單元茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀文學史上著名小說家、文學批評家。一生創(chuàng)
【摘要】守株待兔語文A版一年級語文下冊第八單元教學目標10個生字,掌握多音字“得”。會寫6個生字。、流利、有感情的朗讀課文。,理解寓意。認一認傍晚忽然草叢折斷急忙白撿野兔撞死樹樁野草莊稼脖子竄
2025-11-20 13:53
【摘要】景陽岡北京版五年級語文下冊武松打虎(節(jié)選)生平事跡不詳,一般認為是元末明初人。20世紀20年代以后,江蘇興化地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些有關材料,如,《施耐庵墓志》、《施耐庵傳》?!赌怪尽氛f他生于1296年,死于1370年,曾中進士,在錢塘(今浙江杭州)做過兩年官,與當?shù)啦缓?,棄官回鄉(xiāng),
2025-11-20 04:31
【摘要】制作步驟?。。,綠豆,栗子,再加花生豆。,餡不要加太多,7分滿就好.左右兩邊的粽葉向內(nèi)折疊。上去。.用棉繩扎緊。
【摘要】兩小兒辯日義務教育課程標準實驗教材語文s版六年級下冊第10課分析翻譯辯題啟示朗讀道理孔子:(公元前551—公元前479)名丘,字仲尼,魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學
2025-11-20 01:57
【摘要】七律·到韶山思考:七律是一種怎樣的文學體裁?文學常識weletousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience七言律詩是律詩的一種。格律嚴密,要求詩句字數(shù)整齊劃一,由八句組成,每句七個
2025-11-19 23:48
【摘要】大孔雀蛾的晚會法布爾:十九世紀法國昆明學家,以究昆蟲解剖學及行為而著名。他出生于法國南部山區(qū)一個貧農(nóng)家庭。自幼喜歡動物和植物,尤其是昆蟲。他沒上過正規(guī)大學,主要靠自學成才,后來當中學教師。法布爾刻苦研究昆蟲,晚年對昆蟲的研究更是到了著迷的程度。他將觀察和研究所得陸續(xù)寫成了《昆蟲記》(10卷),向人們介紹了400多種昆蟲和小動物的生活習性
2025-11-03 02:59
【摘要】詞語積累:(如果里面有你不理解的詞可以求助老師、同學。)改嫁畸形顧慮破涕為笑嘁嘁喳喳相依為命病病歪歪欣喜若狂驚天動地應付羞怯穿街走巷安安靜靜獨自穿行自讀課文,按要
2025-11-18 22:13
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第七單元第二課時。、執(zhí)著的態(tài)度以及獻身精神。德和作者思想感情的閱讀方法。學習目標這篇課文記敘了雜交水稻之父袁隆平,成功培育雜交水稻的故事,表現(xiàn)袁隆平不計個人得失,獻身科學事業(yè)的偉大精神。課文中哪些重點詞句體現(xiàn)出袁隆平的科學精神?思考:
2025-11-20 14:17
【摘要】西師大版語文六年級下冊第七單元畢業(yè)贈言說課人:馮建國說教材:我說課的內(nèi)容是西師大小學六年級語文下冊第七單元的第四課《畢業(yè)贈言》。臨近畢業(yè),同學們有許多話要對同學、老師、母校說?!碑厴I(yè)贈言“為大家提供了一次表達情感、交流思想的機會;一個展示個性、展示感情的平臺,。本文是胡適先生1929年在中國公學18級畢
2025-11-20 14:03
【摘要】草坪青青語文A版一年級語文下冊第三單元教學目標16個字,會寫8個字。著重指導學生學寫帶有兩點水旁的字。。,激發(fā)出熱愛大自然的情感,初步樹立人與自然和諧相處、保護植物的意識。誰來讀牌子上寫的字?(別踩我,我也有生命)思考:“我”指的是誰?討
2025-11-20 07:57
【摘要】我多想……語文A版一年級語文下冊第三單元教學目標15個字,會寫8個字。著重學寫帶有又字旁的字。。能將自己感悟到的情感朗讀出來,并背誦喜歡的自然段。,保護環(huán)境貢獻自己的力量,樹立人與自然要和諧相處的意識。奶奶家門前的小河,前后有什么變化嗎?