創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流-免費(fèi)閱讀
【正文】 因此，學(xué)習(xí)型組織的建立要求企業(yè)里的“人”在觀念上和方法上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，塑造團(tuán)隊(duì)的共同愿景，使大家具有共同的目標(biāo)，同時進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，群策群力，集思廣益，最終實(shí)現(xiàn)個人的自我超越，進(jìn)而帶動團(tuán)隊(duì)或組織的飛躍，最后實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。企業(yè)要培養(yǎng)大家樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，鼓勵、督促員工接受再學(xué)習(xí)、再教育，讓終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想深入人心，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)型企業(yè)對這些“硬件”提出了新的要求，例如要求組織結(jié)構(gòu)扁平化，強(qiáng)調(diào)授權(quán)與分權(quán)，要求流程面向市場和客戶，組織設(shè)計(jì)要以流程為核心等。”但是，由于受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等因素的制約，我省大多數(shù)企業(yè)在科技水平、人才儲備方面尚不具備競爭優(yōu)勢，如何提高核心競爭力，是廣大企業(yè)普遍面臨的課題。只有更新學(xué)習(xí)觀念，才能加快學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成和發(fā)展，才能使企業(yè)本身在未來的競爭中處于有利的地位。 五、創(chuàng)新載體，構(gòu)建知識共享與交換平臺 知識共享與交換平臺的硬件部門包括以i
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