黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動剖析材料-免費閱讀
【正文】 按照區(qū)委、區(qū)政府“116”年度工作計劃和推進六個方面集中突破總體部署，集中抓好當前教育重點項目，努力解決農(nóng)村學校布點分散等問題，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，進一步規(guī)范職業(yè)中學辦學行為，全面推進我區(qū)教育科學發(fā)展。 ，形成有利于教育改革發(fā)展的長效機制。在提高工作落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。在工作任務大，時間緊的情況下，擔心任務不能按時完成，有時對同志們說話態(tài)度生硬，不講情面。 ，管理不嚴。在實際工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結(jié)合自己的思想實際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應形勢發(fā)展的要求。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心不夠。今年以來，全區(qū)教育系統(tǒng)啟動了12個建設項目，大部分項目建設進展較為順利，但個別項目由于資金、土地等因素的影響進展還很緩慢，這與區(qū)委、區(qū)政府“116”年度工作計劃和市上推進“六個方面集中突破”工作要求存在很大差距。二是有時過于相信和依賴自己已有的經(jīng)驗，認為每一項工作都有分管的領導去抓，自己出出主意、點點題，督
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