二甲創(chuàng)建工作總結-免費閱讀
【正文】 因此，年輕中醫(yī)應當在搞好臨床、教學、科研的同時，不斷地升華其研究成果，及時捕捉學科發(fā)展動向，總結經(jīng)驗，積累資料，整理醫(yī)案，觀察病例，撰寫文章，著書立說。 這個實踐、思考和知識不斷結合的過程，就是醫(yī)生不斷體會病人疾苦，提高對疾病診斷的準確率和治療有效率的過程，也就是醫(yī)生成長必經(jīng)的過程。 。同時，也可以避免一些純中醫(yī)只可坐門診，不能管住院病人的弊端。因為多拜名師，可多有收獲，可多得真?zhèn)?。中醫(yī)學自古以來，多是以師帶徒的方式傳授。學習醫(yī)學文獻的寫作利于寫出優(yōu)秀的科技論文，學習作學術報告的技巧利于進行學術講座和科普宣傳，利于帶徒和講課?？梢栽诓煌瑢W科之間互吸所長，互補所短。病人對疾病的感受、對癥狀的演變、對治療效果的感覺、對毒副作用的體會等，都是極為重要的第一手資料。正因為如此，才有“沒有中國古代哲學就沒有中醫(yī)藥學”的說法。《內經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《溫病學》、《神農本草經(jīng)》等經(jīng)典著作，是古代醫(yī)家的智慧結晶，也是從醫(yī)者必讀的典籍。年輕中醫(yī)肩負著承上啟下的重任。今后要進一步加強三基學習和考試考核，特別是加強是新護士的基礎知識和基本操作的訓練和考核。 我院擔負XX市衛(wèi)生學校、太原大學附中護理班、山西職工醫(yī)學院高護班、山西中醫(yī)學院高護班等大中專學生的實習任務，在科教科的統(tǒng)一安排下，完善了教學機構和各種制度，護理部專人負責實習生的教學計劃和實施、輪轉、評學評教等工作。 認真落實護理安全管理制度，嚴格執(zhí)行護理缺陷、護理事故登記報告制度，定期分析總結安全隱患，及時對護理人員進行安全教育。 三、加強護理隊伍建設，提高護士整體素質。全院共有在崗正式護士120人，臨聘護士47人、護工20人。為護理部主任——病區(qū)護士長二級管理體制。二甲創(chuàng)建工作總結 創(chuàng)建二甲醫(yī)院工作總結 醫(yī)院分級管理與等級醫(yī)院評審，是運用現(xiàn)代醫(yī)院管理理論，根據(jù)醫(yī)院的功能、任務、規(guī)模和技術水平等對醫(yī)院實行的標準化管理和目標管理。護理部設主任一名、干事2名?？傆?87人。 建立健全了護理人員繼續(xù)教育制度，采取理論考試、技術操作考核、平時考核相結合的方法，對各級護理人員有目標、有計劃、分層次培訓和考核，考核的內容包括護士三基理論、基礎護理技術操作、?？谱o理知識及護理學科發(fā)展新知識、新動向等，考核方法為理論考試、操作考核、平時工作考核，考核結果記錄于技術檔案中，作為護理人員評優(yōu)、聘任、晉升、年度考核的重要依據(jù)。在護理站、治療室等護理人員工作的場所張貼醒目的警示標語，時刻提醒護理人員嚴格執(zhí)行三查七對、認真履行操作規(guī)程，同時制定了《住院指南》、輸液巡視卡住院病人須知等對病人履行必要的告知義務，不斷規(guī)范和提高護理文書書寫質量。近三年來共接收實習生人次。 我院科室病床少，因此護理人員相對緊張，雖然配備了一定數(shù)量的護工，但還是不能滿足臨床需要，在一定程度上影響了護理質量的提高，因而探索護理人力資源的合理應用和統(tǒng)一管理是我們今后的方向。 一、堅持終身學習——完善知識結構，不斷更新知識 年輕中醫(yī)在校讀了很多書，畢業(yè)之后走上工作崗位，要把學校所學的知識轉化為實際工作能力，仍然需要讀書，仍然需要繼續(xù)學習。由于這
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