20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)金屬資源的利用和保護(hù)第1課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生做練習(xí) 的能力 板書(shū)設(shè)計(jì) 煉鐵的原理和有關(guān)雜質(zhì)的計(jì)算 一、 金屬資源概況 二、鐵的冶煉 煉鐵原理； 三、有關(guān)雜質(zhì)問(wèn)題 的計(jì)算 根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí) ，要把含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量換算成純物質(zhì)的質(zhì)量 5分鐘檢測(cè)題 在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用下圖所示裝置制得鐵 （ 1） A處可以觀察到的現(xiàn)象是 ，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。把鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。含有礦物的巖石稱為礦石。 課題 3 金屬資源的利用和保護(hù) 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1） 知道一些常見(jiàn)的金屬（鐵）等礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法； （ 2）會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 過(guò)程與方法 （ 1）通過(guò)了解 金屬 資源的存在及在地殼中的含量，認(rèn)識(shí)標(biāo)本、圖片、圖表的直觀作用； （ 2）通過(guò)科學(xué)探究鐵的冶煉原理，進(jìn)一步明確探究的作用； 情感態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）增強(qiáng)對(duì)生活和自然中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲； （ 2）通過(guò)鐵的冶煉原理和根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的計(jì)算的學(xué)習(xí)，懂得化學(xué)原理、計(jì)算和生 產(chǎn)實(shí)際是緊密結(jié)合的一個(gè)有 機(jī)整體，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。工業(yè)上就是從礦石中來(lái)
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