20xx春西師大版數學一下42兩位數加減整十數、一位數的口算word教案1-免費閱讀
【正文】 四、 課堂總結。 三、 鞏固深化。指名交流算法。 ③ 組織學生交流、估計會出現(xiàn)幾種算法（略） ④ 在其中一種算法上整理歸納出一般計算方法。 ● 充分利用學生已有的知識，創(chuàng)設實現(xiàn)遷移的條件和情境，引出新知，滲透了加減法的內在聯(lián)系，同時也激發(fā)了學生學習新知的強烈愿望，為探索新知作好知識和心理上的準備。 兩位數減整十數、一位數（不退位） 教學目的： 1. 經歷探索兩位數減整十數或一位數（不退位）的計算方法的過程，能比較熟練地口算兩位數減整十數和兩位數減一位數（不退位）。 二、 學習新知，探究算法。剛才有同學利用數的組成，把新口算轉化成已經掌握的口算，這種方法是我們計算兩位數減整十數的一般計算方法。在廣泛交流的基礎上板書算法。 做練習，設置獎勵機制。 ，今天學得都很認真，肯定有不少收獲吧！能把你的收獲說給大家聽聽嗎？
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