20xx春語文s版語文二下第24課快樂的節(jié)日word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 完成大冊(cè)子第六題 2快樂的節(jié)日 Ku224。今天的幸福來之不易，此刻，你最想感謝誰？ （祖國(guó)） 讀第三小節(jié)。 （ 4）、學(xué)生描紅，仿寫。 （ 1） 學(xué)生觀察結(jié)構(gòu)，偏旁，占格位置。 二、指導(dǎo)寫字。 2快樂的節(jié)日 Ku224。 為什么說有了我們就充滿希望？生答 教師補(bǔ)充：我們國(guó)家已經(jīng)很強(qiáng)大了，但是需更加強(qiáng)大。指名讀，齊讀。 學(xué)習(xí)第一節(jié) 現(xiàn)在老師請(qǐng)四位小朋友帶著快樂的心情讀一讀詩歌，其他小朋友思考，出示 ： 想一想： （ 1）、他們的心情怎么樣，都去了哪里？ （ 2）、他們看見了什么，聽見了什么？ 全班齊讀第一小節(jié)，反復(fù)讀。跟音樂有關(guān)時(shí)讀 yu232。 三 、 字詞檢測(cè)： 觀察，老師講解“祖”“祝”，它們的相同點(diǎn)都是“示字旁”，不同點(diǎn)“祖”是平舌音，“?！笔锹N舌音。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，寫字。 教學(xué)難點(diǎn)：感悟朗讀 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入 今天，班里來了許多老師，大家有沒有信心成為最出色的孩子。 小老師領(lǐng)讀。 （ 2）觀察“樂”，看字的結(jié)構(gòu)，交流如何才能寫好這個(gè)字。 六一兒童節(jié)你會(huì)呆在家里嗎？對(duì)，我們會(huì)走出門外。 指導(dǎo)背 誦。還有許多事情沒有完成，這就需要我們好好努力。 i l232。 教師指導(dǎo)“老師” （ 1）“老師”觀察這兩個(gè)字，“老”是什么結(jié)構(gòu)？“師”是什
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