【摘要】第二課時兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)和零相乘,都得0.有理數(shù)乘法法則:根據(jù)有理數(shù)的乘法法則,我們得出計(jì)算兩個不為0的數(shù)相乘步驟為:1.先確定積的符號。。下列各式的積是正的還是負(fù)的?2×3×
2024-11-29 03:15
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法,能正確地進(jìn)行互化。,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打...
2024-10-14 23:20
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第五單元第二課時蟋蟀如何精心建造住宅?學(xué)習(xí)第7、8、9自然段(1)動工時間。(2)精心挖掘。(3)不斷修整。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。句子解析句子解析
2024-12-13 19:49
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第三單元第二課時“濟(jì)南的冬天”主要講了哪幾方面的內(nèi)容?陽光下的小山:溫晴小雪后的小山:秀氣城外遠(yuǎn)山:淡雅水:溫暖讀讀下面的句子,談?wù)勛约旱母惺??!斑@一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:“你們放心吧,
2024-12-13 19:50
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第三單元第二課時“濟(jì)南的冬天”主要講了哪幾方面的內(nèi)容?陽光下的小山:溫晴小雪后的小山:秀氣城外遠(yuǎn)山:淡雅水:溫暖讀讀下面的句子,談?wù)勛约旱母惺?。“這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:“你們放心吧,
2024-12-11 08:41
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時?為什么說冬至的夢是“溫暖的夢、希望的夢”??你是從文中哪些地方感受到的?細(xì)讀課文,思考:“但是那誰也看不見的春天,也就在這一天隨著飄落的白雪向我們走來。只不過,她不愿意那么快地與人們見面,但她使一切有生命的事物都開始做著自己溫暖的夢、希望的夢?!?/span>
2024-12-11 10:57
2024-12-11 11:02
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時魯迅對當(dāng)年的所作所為什么那么后悔?你又是從文中哪些段落體會到魯迅的后悔的?第五自然段我們可以看出魯迅開始為自己的行為后悔了,因?yàn)椤坝螒蚴莾和钫?dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?!笨墒囚斞竻s不允許,他對自己的弟弟做了“精神的虐殺的一幕”句
2024-12-11 07:25
【摘要】分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解通分的意義,掌握正確地進(jìn)行通分的方法,并能利用通分比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。過程與方法:經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)大小比較方法及通分的方法的探索過程,體驗(yàn)最優(yōu)化的思想及數(shù)形結(jié)合思想;初步獲得利用舊知識解決新問題的能力。通過觀察、討論,初步具備運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決實(shí)際問題的能力
2024-11-28 16:50
【摘要】忠厚警戒消瘦凄慘慈愛顫顫巍巍如泣如訴趁其不備我討厭母雞是因?yàn)?。它?fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。
2024-08-14 20:10
【摘要】人教版六年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化)一、填空。。=()=()=()=()1=()=()=()=()。87=()
2024-11-16 01:54
【摘要】第一篇:六年級語文上冊《草原》第二課時教案分析 六年級語文上冊《草原》第二時教案分 析 第二時 一、回顧美景、導(dǎo)入新 回憶草原自然風(fēng)光,今天讓我們接著走進(jìn)草原,繼續(xù)我們的草原之旅。 二、朗...
2024-10-13 12:57
【摘要】A例1計(jì)算:32)2(?43)1(?(1)分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算與整數(shù)的四則混合運(yùn)算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算,只需將題中的數(shù)同時化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運(yùn)算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時,則應(yīng)同時化成分?jǐn)?shù)后運(yùn)算。A例2一群年輕人去郊外
2024-12-11 04:31
【摘要】第一篇:六年級語文上冊《詹天佑》第二課時教案設(shè)計(jì) 六年級語文上冊《詹天佑》第二時教案 設(shè)計(jì) 第二時 教學(xué)目標(biāo): 扣住語言文字誦讀、感悟、體會,引導(dǎo)學(xué)生了解詹天佑主持修筑京張鐵路的經(jīng)過,認(rèn)識詹...
2024-11-15 01:45
【摘要】語文A版六年級語文上冊第五單元葉永烈第二課時思考:從哪些地方能看出法布爾從小就是一個昆蟲迷?閱讀思考閱讀思考自由讀課文(1)“怪人”兩個字為什么加上引號?(2)從哪兒能看出法布爾觀察時專心致志?自由讀課文討論交流他曾花了好幾個星期,觀察一堵古老的墻
2024-12-04 20:00