【正文】 ，簡潔有力 演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。 并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。如一個大學(xué)生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有第4頁共5頁思考過。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進。 二是內(nèi)容的鼓動性。我們從內(nèi)容性質(zhì)的不同，把演講稿分為以下幾種類型： （一）政治鼓動類 是指政治家或代表某一權(quán)力機構(gòu)的要員闡述政治主張和見解的演講稿。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。 演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。不明顯分出問題、論證和結(jié)論的各部位，主旨于夾敘夾議中顯露。這個小模式前加開頭，后加結(jié)尾，就是演講稿結(jié)構(gòu)的特殊模式： 演講稿結(jié)構(gòu)特殊模式 開頭問題分析論證結(jié)論結(jié)尾 由于這種結(jié)構(gòu)特殊模式處于整個演講稿的正文（主體）部位，就影響和決定整個演講稿的結(jié)構(gòu)。但正文則不盡相同，至少有兩種特殊模式。 三、結(jié)構(gòu)的一般模式 演講稿結(jié)構(gòu)的一般模式就是古希臘亞里斯多德所認定的“三一律”。從整體看，結(jié)構(gòu)是演講材料的組織構(gòu)造，是演講者依據(jù)主旨、意圖對材料進行組合、編排而成的一篇演講稿的框架。 第四篇：演講稿結(jié)束語的技巧與演講稿該怎樣構(gòu)思與布局演講稿結(jié)束語的技巧 演講結(jié)束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容，概括和強化主題思想。即以聽眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。其結(jié)構(gòu)順序一般是問題在前，分析論證在中，做出結(jié)論在后。結(jié)尾則在于使整個演講給聽眾留下一個完整、清晰的概念，力求做到揭示題旨、加深認識、促人深思、耐人尋味，文字不可過長。當我們讀它時，就覺得它是一個整體，原有分散的材料有機組合后具有了新的意義，產(chǎn)生了新的功能。 演講稿該怎樣構(gòu)思與布局 一、結(jié)構(gòu)的形式和內(nèi)容 演講稿的形式范疇是結(jié)構(gòu)作為演講稿的整體。二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。（說完給大家深深地鞠了一躬。它可以通過“議”銜接，可以有較大的跳躍性，議論和抒情的成分可以多一些。 敘述式結(jié)構(gòu)模式。一般只提一個問題，得出一個結(jié)論，而議論方式則多種多樣。這里，開頭處于演講稿的重要位置，應(yīng)該力求迅速引起聽眾的注意，力避拖沓、冗長和客套。如魯迅的《娜拉走后怎樣》，其中有外國劇中的人物，有中國的實際，有它要闡述的問題、主旨和意圖。它可以通過“議”銜接，可以有較大的跳躍性，議論和抒情的成分可以多一些。 敘述式結(jié)構(gòu)模式。一般只提一個問題，得出一個結(jié)論，而議論方式則多種多樣。這里，開頭處于演講稿的重要位置，應(yīng)該力求迅速引起聽眾的注意，力避拖沓、冗長和客套。如魯迅的《娜拉走后怎樣》，其中有外國劇中的人物，有中國的實際，有它要闡述的問題、主旨和意圖。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。 遞進式?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力?！? 提出問題，發(fā)人深思 通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。各部分的具體要求如下： ，富有吸引力 演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著?！? 引用警句，引出下文 引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。 主體部分展開的方式有以下三種： 并列式。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。也有它的內(nèi)容能看出哪個部分講什么。 “三一律”概括了任何演講稿結(jié)構(gòu)的形式特點。 議論式結(jié)構(gòu)模式?！焙汀拔疫@演講也就此完結(jié)了。如圖： 夾敘夾議（往復(fù)） 模式中的每一番夾敘夾議都可以構(gòu)成一個段落，一篇演講稿可能由幾個段落組成，并按時空順序排列，不分先后部位。也有它的內(nèi)容能看出哪個部分講什么。 “三一律”概括了任何演講稿結(jié)構(gòu)的形式特點。 議論式結(jié)構(gòu)模式?！焙汀拔疫@演講也就此完結(jié)了。如圖： 夾敘夾議（往復(fù)） 模式中的每一番夾敘夾議都可以構(gòu)成一個段落，一篇演講稿可能由幾個段落組成，并按時空順序排列，不分先后部位?！? “最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。由此看來，“謝”字里面也大有文章。會后人們說：“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心。結(jié)構(gòu)的核心是回答和解決這次演講“怎樣講”的問題。從形式上看，這三個部分各自獨立，各有各的意義和作用。即以普通論文方式安排的結(jié)構(gòu)?！闭挠玫氖墙Y(jié)構(gòu)特殊模式，即提出問題，分析論證，最后結(jié)論。把它放在演講結(jié)構(gòu)的一般模式中則為： 演講稿結(jié)構(gòu)特殊模式