【正文】 頭、正文、結(jié)尾所組成。分開看，它也有它的形式能看出一篇演講稿由哪幾部分組成。這種結(jié)尾，扼要地總結(jié)演講內(nèi)容，能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用，給聽眾留下完整的總體印象。主要以趣味、情感打動聽眾，像小說、故事的開頭。如圖： 問題分析論證結(jié)論 這其實(shí)是大“三一律”中的小“三一律”。 四、結(jié)構(gòu)的特殊模式 一般說來，任何演講稿的開頭和結(jié)尾的結(jié)構(gòu)方法及意義、作用都是一致的。這也就是結(jié)構(gòu)的作用所在。但結(jié)構(gòu)的構(gòu)成，也有它的形式和內(nèi)容。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結(jié)束時這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。）” 以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結(jié)束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。 長篇演講稿的開頭和結(jié)尾仍不能太長，正文的結(jié)構(gòu)常常是結(jié)構(gòu)特殊模式和的結(jié)合： 開頭正文結(jié)尾 觀點(diǎn)夾敘夾議中提出例證并進(jìn)行分析結(jié)論 曲嘯、景克寧、史光柱的一些演講就屬此類結(jié)構(gòu)。即以聽眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。其結(jié)構(gòu)順序一般是問題在前，分析論證在中，做出結(jié)論在后。結(jié)尾則在于使整個演講給聽眾留下一個完整、清晰的概念，力求做到揭示題旨、加深認(rèn)識、促人深思、耐人尋味，文字不可過長。當(dāng)我們讀它時，就覺得它是一個整體，原有分散的材料有機(jī)組合后具有了新的意義，產(chǎn)生了新的功能。 一、結(jié)構(gòu)的形式和內(nèi)容 演講稿的形式范疇是結(jié)構(gòu)作為演講稿的整體。即以聽眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。其結(jié)構(gòu)順序一般是問題在前，分析論證在中，做出結(jié)論在后。結(jié)尾則在于使整個演講給聽眾留下一個完整、清晰的概念，力求做到揭示題旨、加深認(rèn)識、促人深思、耐人尋味，文字不可過長。當(dāng)我們讀它時，就覺得它是一個整體，原有分散的材料有機(jī)組合后具有了新的意義，產(chǎn)生了新的功能。第2頁共5頁 演講稿該怎樣構(gòu)思與布局 一、結(jié)構(gòu)的形式和內(nèi)容 演講稿的形式范疇是結(jié)構(gòu)作為演講稿的整體。 即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。 ，步步推向高潮 演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。如曲嘯的《人生 開頭的方式主要有如下幾種： 開門見山，亮出主旨。 敘述事實(shí)，交代背景 開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。 這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。分開看，它也有它的形式能看出一篇演講稿由哪幾部分組成。它由意義各不相同的三個部分即開頭、正文、結(jié)尾所組成。這里介紹的就是正文的兩種特殊模式：議論式結(jié)構(gòu)模式和敘述式結(jié)構(gòu)模式。魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結(jié)尾兩部分很簡單，各用一句話：“我今天要講的是‘娜位走后怎樣。所敘述的幾件事或以時間為序，或以空間為序，從引人入勝的目的出發(fā)進(jìn)行安排。分開看，它也有它的形式能看出一篇演講稿由哪幾部分組成。它由意義各不相同的三個部分即開頭、正文、結(jié)尾所組成。這里介紹的就是正文的兩種特殊模式：議論式結(jié)構(gòu)模式和敘述式結(jié)構(gòu)模式。魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結(jié)尾兩部分很簡單，各用一句話：“我今天要講的是‘娜位走后怎樣。所敘述的幾件事或以時間為序，或以空間為序，從引人入勝的目的出發(fā)進(jìn)行安排。 第三篇：演講稿結(jié)尾與演講稿該怎樣構(gòu)思與布局演講稿結(jié)尾范文 以“謝”圓場表真情 “我的演講完了，謝謝。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。也有它的內(nèi)容能看出哪個部分講什么。 “三一律”概括了任何演講稿結(jié)構(gòu)的形式特點(diǎn)。 議論式結(jié)構(gòu)模式?！焙汀拔疫@演講也就此完結(jié)了。如圖： 夾敘夾議（往復(fù)） 模式中的每一番夾敘夾議都可以構(gòu)成一個段落，一篇演講稿可能由幾個段落組成，并按時空順序排列，不分先后部位。到了結(jié)尾處，就應(yīng)總結(jié)全篇，突出重點(diǎn)，深化主題。 二、結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)和作用 結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是將來自各方面的分散的演講稿構(gòu)成因素（主旨、題材、材料等）組合成一個新的有機(jī)的整體，使構(gòu)成因素的原有意義集中、突出出來并升華出一種新的意義和信息傳播給聽眾。從內(nèi)容上看，則是統(tǒng)一的，是同一個主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn)，要達(dá)到的是同一個目的。由提出問題、分析論證和得出結(jié)論三部分組成。從實(shí)質(zhì)上看，這個特殊模式也就是整個演講稿的結(jié)構(gòu)安排形式。它的材料取舍、安排與記敘性文章的方法相似。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺 第1頁共5頁上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。金的《我有一個夢》等。 這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。理想所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和