20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第7課酒歌教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《酒歌》教學(xué)目標(biāo)：1、了解酒文化與音樂的關(guān)系，民族音樂元素在歌曲中的運(yùn)用，掌握歌曲的情緒和風(fēng)格特征。2、通過聆聽、感受、體驗(yàn)、演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力、音樂審美、鑒賞能力，以及音樂的音樂想象力和創(chuàng)造力。3、了解土家族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：民族音樂元素在歌曲中的運(yùn)用；分析歌曲情緒和風(fēng)格特征。教學(xué)難點(diǎn):分析《酒歌》

2025-11-10 12:33

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第8課晨景教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《晨景》教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞樂曲《晨景》，能哼唱其牧歌主題旋律。2、通過欣賞音樂作品，了解不同演奏樂器的音色及演奏方法，以及作曲家運(yùn)用樂器的意圖。3、引導(dǎo)學(xué)生展開想象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛大自然的教育。教學(xué)重難點(diǎn)：1、分段了解每段的音樂描繪的內(nèi)容。2、體會(huì)各種音樂元素在表達(dá)音樂中的作用。3、了解幾種主要演奏樂器的音色特點(diǎn)，及作曲

2025-11-10 12:33

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第4課花蛤蟆教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《花蛤蟆》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱并表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《花蛤蟆》，感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識(shí)。3、通過聲音造型《荷塘歡歌》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：積極主動(dòng)的表現(xiàn)歌曲，把握聲音造型。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶、頭飾（荷花、荷葉）

2025-11-19 12:22

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第1課吹豎笛教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：

2025-11-09 19:56

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課吉祥三寶課件-資料下載頁(yè)

【摘要】《吉祥三寶》由蒙古族歌手布仁巴雅爾和妻子烏日娜以及他們7歲的小侄女英格瑪演唱。1馬頭琴是一種兩弦的弦樂器，有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄，為蒙古族人民喜愛的樂器，馬頭琴，因琴頭雕飾馬頭而得名。它能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出蒙古人的生活，如：遼闊的草原、呼嘯的狂風(fēng)、悲傷的心情、奔騰的馬蹄聲、歡樂的牧歌等。

2025-12-02 15:39

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第11課西風(fēng)的話課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請(qǐng)欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去，你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃

2025-12-04 16:14

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第4課我的家鄉(xiāng)日喀則課件-資料下載頁(yè)

【摘要】世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群de牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮《我的家鄉(xiāng)日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個(gè)部分:第一部分的××××|×

2025-12-03 17:12

20xx秋湘藝版音樂五年級(jí)上冊(cè)第3課涼山之最教案-資料下載頁(yè)

【摘要】涼山之最教學(xué)目標(biāo)：能學(xué)會(huì)演唱四川民歌《涼山之最》及聽賞表現(xiàn)形式不同的同名作品，并將感受寫下來。教學(xué)重難點(diǎn)：聆聽感受《涼山之最》配器的魅力，了解四川彝族。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題1、引出民歌主題。中國(guó)，地大物博，幅員遼闊，我們有萬里長(zhǎng)城，長(zhǎng)江黃河，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一家，安定祥和，因?yàn)槭苌畹赜蛐院惋L(fēng)俗人情的影響，他們形成了自己

2025-11-10 03:44

20xx秋湘藝版音樂五年級(jí)上冊(cè)第3課小河淌水教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過勤奮刻苦的訓(xùn)練才

2025-11-19 15:43

四年級(jí)音樂上冊(cè)第8課狐假虎威教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)音樂上冊(cè)第8課《狐假虎威》教案湘藝版 表演游戲《狐假虎威》 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、體會(huì)狐假虎威的含義，明白其中的道理。 2、學(xué)習(xí)表演游戲“狐假虎威”，用相應(yīng)的語氣、語調(diào)和動(dòng)作表現(xiàn)狐...

2025-10-31 17:19

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第3課第四十五“告別”交響曲教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《第四十五交響曲（“告別”）交響曲》教學(xué)目標(biāo)：1、從“海頓的故事”和“音樂家小檔案”入手，能簡(jiǎn)要地說出奧地利音樂家海頓的生平及主要作品；在聽賞其作品《第九十四交響曲（驚愕）》和《第四十五交響曲（告別）》的片段時(shí)，能初步感受到交響樂的表現(xiàn)力。2、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞，能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁，體驗(yàn)親切、純凈、充滿生機(jī)的海頓音樂

2025-11-09 20:15

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第2課可愛的羊群教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《可愛的羊群》教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的速度、力度學(xué)會(huì)演唱《可愛的羊群》這首歌曲。2、能學(xué)會(huì)跳簡(jiǎn)單的筷子舞，并隨樂表演舞蹈。3、能認(rèn)真聽賞《可愛的羊群》，感受草原的寬廣與美麗。教學(xué)重點(diǎn)從聽唱《可愛的羊群》、跳筷子舞這三個(gè)內(nèi)容中感受草原美麗的景象。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)跳筷子舞。教學(xué)過程一、清晨的草原1、聽賞《可愛的羊

2025-11-10 04:08

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第2課達(dá)古拉教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《達(dá)古拉》教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲《達(dá)古拉》。教材分析：《達(dá)古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌，歌曲分為兩個(gè)樂句，全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺。教學(xué)內(nèi)容圍繞一個(gè)蒙古族民歌《達(dá)古拉》唱歌教學(xué)展開。教學(xué)目標(biāo)：1．能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達(dá)古拉》。2．能用筷子、身勢(shì)律動(dòng)等參與表現(xiàn)音樂，感受蒙古音樂風(fēng)格特點(diǎn)。3．能夠用不

2025-11-19 12:22

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第5課土風(fēng)舞教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《土風(fēng)舞》教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)作品《土風(fēng)舞》的體驗(yàn)與理解，體會(huì)豐收的喜悅，加深對(duì)“一份耕耘一份收獲”的感悟。過程與方法：用合作學(xué)習(xí)等方法，在唱的活動(dòng)過程中，體會(huì)作品所表達(dá)的歡快情緒。知識(shí)與技能：有感情地演唱《土風(fēng)舞》，音樂符號(hào)在歌曲中的應(yīng)用，并嘗試為旋律進(jìn)行識(shí)譜練唱。教學(xué)重點(diǎn)：感受《土風(fēng)舞》音樂中蘊(yùn)含的歡樂情緒。

2025-11-10 12:33

20xx湘藝版音樂四年級(jí)下冊(cè)第7課小山羊教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《小山羊》教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱《小山羊》，并能積極參與表演活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂趣。2、在活動(dòng)中能學(xué)會(huì)與他們配合，分角色進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：表演唱《小山羊》。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用生動(dòng)有趣的聲音和動(dòng)作來表演歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、聽音樂進(jìn)教室。

2025-11-10 12:33

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第3課小夜曲教案-文庫(kù)吧資料

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