20xx湘藝版音樂四年級下冊第8課晨景教案-免費閱讀
【正文】 格里格非常熱愛自己的家鄉(xiāng)，他一生創(chuàng)作了許多音樂作品，大部分音樂中都表現(xiàn)了北國挪威壯麗、俊秀的自然風(fēng)貌，農(nóng)村山區(qū)的民間生活和童話傳說中的奇幻形象。 我們看到，屏幕上是四樣樂器，我先請一個同學(xué)介紹一下他們，誰來？他們到底是如何排列的呢？ 聽音樂排列。 感受：現(xiàn)在 我們在教室里感受一下這樣的場景，我們的班級是一片郁郁蔥蔥的森林，請同學(xué)們舉起自己的雙手，那是樹木茂密的葉子，我的手是陽光，指向那里，那里的葉子就沐浴了陽光，在陽光下閃耀。（揭示課件中課題） 二、全曲欣賞，模糊感受。 了解幾種主要演奏樂器的音色特點，及作曲家運用意圖。 引導(dǎo)學(xué)生展開想象，對學(xué)生進行熱愛大自然的教育。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲，往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活，所以，它還有一個名字 —— 田園曲。（課件圖片） 四、日出旋律后一段感受。第二條旋律比第一段低，多了伴奏音型，這個伴奏音型像水的波紋一樣伴隨著牧
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