【正文】 定期召開工作匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)通報(bào)情況，加強(qiáng)與學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極開展定期回訪工作，反饋治安信息，從而構(gòu)筑信息共享平臺(tái)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。三是開展校園周邊矛盾糾紛的化解和重點(diǎn)人員的管控工作。 三、整治校園周邊環(huán)境的措施 學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理 一是督導(dǎo)學(xué)校成立整治校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。校外寄住學(xué)生點(diǎn)多，分布面廣，寄住戶主也多種多樣，有的認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的，有疏忽大意，應(yīng)付檢查，學(xué)校也沒有如此之多的老師進(jìn)行跟蹤管理，導(dǎo)致了個(gè)別不自覺的學(xué)生長(zhǎng)期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚至受到社會(huì)不法人員的威脅，并且校外寄住學(xué)生長(zhǎng)期失去監(jiān)管，學(xué)生夜間抽煙、上網(wǎng)的現(xiàn)象也逐漸突出。 4是建立特困學(xué)生資助制度。根據(jù)轄區(qū)校園周邊交通實(shí)際，制定校園及周邊交通秩序整治方案，與交警聯(lián)合辦公，開展聯(lián)合執(zhí)勤，重點(diǎn)清理學(xué)校門口車輛亂停亂放、超速行駛等問題，確保師生出行安全。 3是開展校園周邊矛盾糾紛的化解和重點(diǎn)人員的管控工作。以李偉萍書記為組長(zhǎng)，以黃新天副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員為保衛(wèi)處全體人員，成立校園周邊周邊環(huán)境整治小組。加之一些摩托車主、中巴車主找昧心錢，往往不顧學(xué)生安全，嚴(yán)重超員超載，造成學(xué)生生命受到威脅和交通堵塞。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來(lái)很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。采取民警包干和學(xué)校自行管理相結(jié)合的方式，指導(dǎo)校方建立健全《校園安全管理制度》，開展警校聯(lián)誼、座談會(huì)和組織軍訓(xùn)等形式，鞏固和加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)與學(xué)校的共建關(guān)系，與學(xué)校共同創(chuàng)建“平安和諧校園”。根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，定期組織民警進(jìn)行集中整治，派出所與民警、民警與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，把校園安全防范工作納入到民警的日常考核，明確獎(jiǎng)懲，落實(shí)責(zé)任。夜間采取警車機(jī)動(dòng)巡邏的方式，在重點(diǎn)學(xué)校周邊，以及學(xué)生上、下晚自習(xí)的重點(diǎn)路段進(jìn)行巡邏，清理混在校園中的社會(huì)閑散青少年、輟學(xué)人員等，對(duì)影響校園秩序的不良少年、外校學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育。 公安機(jī)關(guān)加大治理、打擊力度 一是堅(jiān)持一校一警，深入校園開展法制教育和宣傳。在早晚上下學(xué)期間，大量的私家車、出租車、接送學(xué)生專用車等，云集校園周邊，接送學(xué)生的家長(zhǎng)和學(xué)生流就在各種車輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。 不法車輛、超員超載車輛、家長(zhǎng)接學(xué)生車輛云集。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來(lái)很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。幾年來(lái)，中央、公安部以及各級(jí)黨委政府先后召開多次會(huì)議、部署多項(xiàng)措施進(jìn)行校園周邊整治，2010年5月3日，在全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議上，中共中央政治局常委、中央政法委書記、中央綜治委主任周永康同志作出了立即行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全保衛(wèi)工作的指示。 ，嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流失，采取積極有效地措施，不讓任何一名學(xué)生成為“流生”。 。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望建設(shè)平安校園，關(guān)系到家庭的和諧、國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校及師生開展以“防火、防盜、防安全責(zé)任事故”和管制刀具、危險(xiǎn)物品等為主要內(nèi)容的安全檢查，對(duì)檢查出的問題，嚴(yán)肅處理，切實(shí)保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。 另外，學(xué)校的家庭屬性引發(fā)校園周邊交通安全問題。學(xué)生的錢是最好賺，為追求利潤(rùn)，眾多的商販不顧及社會(huì)影響和學(xué)生安全，向?qū)W生出售“三無(wú)”食品甚至過期、變質(zhì)、腐敗食品以及不符合規(guī)定的色情、暴力書刊、影音光盤、口袋書、管制刀具等一切能賺錢的物品，很多學(xué)生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了學(xué)業(yè)。在學(xué)校周邊，經(jīng)?？梢砸姷揭恍┤靖鞣N顏色頭發(fā)、口叼香煙，手上、身上刺青的社會(huì)青年。但在教育發(fā)展的同時(shí)，不少校園周邊存在環(huán)境雜亂、人群密集、商販眾多、社會(huì)閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長(zhǎng)等諸多問題。當(dāng)前，外出務(wù)工人員逐年增多，學(xué)校存在大量的留守兒童，他們?nèi)鄙俟芾?，缺乏自制力，不少人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，還有學(xué)校門口商店內(nèi)暗存，形形色色的網(wǎng)吧，學(xué)生面對(duì)各種各樣的游戲，就再也無(wú)法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。 二、校園周邊環(huán)境產(chǎn)生問題的原因 校園是培養(yǎng)人才的殿堂，但它的社會(huì)屬性決定了它不是世外桃源。 是學(xué)校自身經(jīng)常組織開展有效地思想教育，提高學(xué)生的自覺性，抵制校園周邊不良環(huán)境的誘惑。 是鞏固和加強(qiáng)學(xué)校與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，共同創(chuàng)建“平安和諧校園”。校園周邊環(huán)境整治工作成效明顯，但形勢(shì)仍然還不容太過樂觀，廣大民警及交警在校園周邊整治工作做出了巨大貢獻(xiàn)，但形勢(shì)依然嚴(yán)峻。 。 第三篇：整治校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策整治校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策 社會(huì)治安，關(guān)系國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展，而學(xué)生則是祖國(guó)未來(lái)的希望。在學(xué)校周邊，經(jīng)?？梢砸姷揭恍┤靖鞣N顏色頭發(fā)、口叼香煙，手上、身上刺青的社會(huì)青年。學(xué)生的錢是最好賺，為追求利潤(rùn)，眾多的商販不顧及社會(huì)影響和學(xué)生安全，向?qū)W生出售“三無(wú)”食品甚至過期、變質(zhì)、腐敗食品以及不符合規(guī)定的淫穢、色情、暴力書刊、影音光盤、口袋書、管制刀具等一切能賺錢的物品，很多學(xué)生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了學(xué)業(yè)。到了課間、午休、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)、接送學(xué)生的車輛加上小商小販擁堵校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混雜、無(wú)論是治安管理還是交通疏導(dǎo)都十分艱難。 二是認(rèn)真梳理并調(diào)整學(xué)?，F(xiàn)有的不適應(yīng)工作要求的值日人員，專門設(shè)立保衛(wèi)科，并聘請(qǐng)守門人員落實(shí)24小時(shí)值班制度，做好治安保衛(wèi)和巡邏防范工作。經(jīng)常性的在校園及周邊環(huán)境開展走訪摸排工作，化解矛盾糾紛，并聯(lián)合學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行梳理，列出表現(xiàn)差，有不良喜好或有違法犯罪傾向，經(jīng)常與社會(huì)閑散人員、不良青少年結(jié)伙的重點(diǎn)學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)幫教和定期回訪，與其家長(zhǎng)和老師長(zhǎng)期形成聯(lián)系制度，有針對(duì)地開展工作，教育、引導(dǎo)其走上健康成長(zhǎng)之路。 六是落實(shí)工作匯報(bào)制度，強(qiáng)化校園及周邊治安防控體系。 四是建立特困學(xué)生資助制度。在學(xué)校周邊，經(jīng)?？梢砸姷揭恍┤靖鞣N顏色頭發(fā)、口叼香煙，手上、身上刺青的社會(huì)青年