【摘要】16孤獨(dú)之旅,把握課文主題。,樹立堅(jiān)定信念。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好,是城里人的,而不是我們的?!薄俺鞘袥]有我的家,我是孤獨(dú)的‘外地人’?!薄鞍职謰寢尣辉谏磉叺臅r(shí)候,即使有再多好吃的東西,我都會覺得自己是孤獨(dú)的?!薄肮陋?dú)是生了一大堆兒女,到老了卻沒有一個(gè)留在身邊。
2025-06-21 04:03
【摘要】5我看,整體感知詩歌所描繪的物象,感受作者抒發(fā)的情感。,賞析詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的語言魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。說“春”沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。江碧鳥逾白,山青花欲燃。【穆旦】(1918—1977),原名查良錚,著名愛國
2025-06-20 23:51
【摘要】5我看,整體感知詩歌所描繪的物象,感受作者抒發(fā)的情感。,賞析詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的語言魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。說“春”沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。江碧鳥逾白,山青花欲燃?!灸碌浚?918—1977),原名查良錚,著名愛國
2025-06-20 23:55
【摘要】16孤獨(dú)之旅,把握課文主題。,樹立堅(jiān)定信念。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“天堂雖好,是城里人的,而不是我們的。”“城市沒有我的家,我是孤獨(dú)的‘外地人’?!薄鞍职謰寢尣辉谏磉叺臅r(shí)候,即使有再多好吃的東西,我都會覺得自己是孤獨(dú)的?!薄肮陋?dú)是生了一大堆兒女,到老了卻沒有一個(gè)留在身邊。
2025-06-21 04:15
【摘要】《場景》教學(xué)目標(biāo)1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》,感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲,感受樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞樂曲,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確理解音樂內(nèi)涵,懂得音樂要素與樂曲情感的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程一、聽音樂進(jìn)教室,導(dǎo)入課題。1、聽《
2025-11-10 01:44
【摘要】武漢市十一崇仁學(xué)校元月模擬考試語文試卷(滿分120分,考試時(shí)間150分鐘)班級姓名第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、(12分,每小題3分)()A.浩瀚.沮.喪(jǔ)
2025-11-19 13:56
【摘要】第六單元檢測題(總分100分,時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(24分,每小題3分)()A、罾.zēnɡ忿恚..fènhuì裨.補(bǔ)bì脈脈..màimàiB、怫.然fú徒跣.xiǎn休祲.jìn咨諏.z
2025-11-23 09:44
【摘要】第六單元檢測題(90分鐘100分)一、積累運(yùn)用(25分)()(2分)恚.(huì)怫.然(fèi)傾頹.(tuí)攘.除奸兇(rǎng)稷.(jì)闕.漏(quē)縞.素(gǎo)
2025-11-19 21:06
【摘要】第二單元檢測題(總分100分,時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(24分,每小題3分)1.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是()A.妖嬈枘鑿紅裝素裹涕泗橫流B.褻犢諛詞強(qiáng)聒不舍斷章取義C.佝僂
【摘要】第三單元檢測題(總分100分,時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(24分,每小題3分)1、《故鄉(xiāng)》這篇小說的情節(jié)是()A.“我”和閏土二十年來前后關(guān)系變化的對比。B.“我”的故鄉(xiāng)二十年來前后情景變化的對比。C.“我”回故鄉(xiāng)——“我”在故鄉(xiāng)——“我”離故鄉(xiāng)。D.“我”的悲涼——“我”的憤恨——“我”的希
2025-11-23 09:45
【摘要】第一單元檢測題(總分100分,時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(24分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.稍遜(xùn)分外(fan)風(fēng)騷(sāo)濟(jì)慈(cí)B.喑啞(yīn)絲縷(1ǚ)襁褓(qiánɡ
【摘要】第四單元檢測題(總分100分,時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(24分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是().式mó根深蒂.固dì孜.孜不倦zīB.淵.博yuān汲.取qì壓榨.zhà否.fǒu莎.士比亞shā
【摘要】第四單元目標(biāo)檢測試題一、選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在一定環(huán)境中,常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”。下列說法正確的是()A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會熔化C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D.結(jié)
2025-11-19 20:36
【摘要】古之君子,其責(zé)己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠;輕以約,故人樂為善。(《原毀》韓愈)【賞析】古代的君子,他要求自己嚴(yán)格而全面,他要求別人寬而少。要求自己嚴(yán)格而全面,所以自己不會怠慢;要求別人寬而少,所以人們樂于做好事。作者在這里闡述了古代君子所具有的良好修養(yǎng),表達(dá)了人應(yīng)“嚴(yán)于律己,寬以待人”的觀點(diǎn)。8論教養(yǎng)
2025-06-16 20:21
【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫?qū)胄抡n“教養(yǎng)”很具體,因?yàn)樗偸求w現(xiàn)在言談舉止的細(xì)節(jié)中;“教養(yǎng)”也很深刻,因?yàn)樗凵涑鲆粋€(gè)人對自己和他人,乃至對社會和自然的態(tài)度。教養(yǎng)是表現(xiàn)在個(gè)人行為斱式中的道德修養(yǎng)狀況,是社會影響、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)果,尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇《論教養(yǎng)
2025-06-20 14:48