【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)7的乘法口訣的過程。2、記住7的乘法口訣，會用口訣進行乘法計算。3、能積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作的體驗。教學(xué)建議：◆7的乘法口訣1、出示情景圖，讓學(xué)生說一說從圖上看到了什么。然后，結(jié)合兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容，師生交流關(guān)于瓢蟲的知識。
2024-11-19 12:12
【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第58、59頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納7的乘法口訣的過程。2、記住7的乘法口訣，會用口訣進行相關(guān)的乘法計算。3、鼓勵學(xué)生積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與同學(xué)合作的成功樂趣。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-28 16:05
【摘要】《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第62、63頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自己嘗試總結(jié)、交流8的乘法口訣的過程。2、記住8的乘法口訣，會用口訣進行相應(yīng)的乘法計算。3、鼓勵學(xué)生積極主動地自主學(xué)習(xí)，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境1、
【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過程。2、熟記9的乘法口訣，會用9的乘法口訣進行相應(yīng)的乘法計算。3、在編寫口訣和探索乘法口訣規(guī)律的過程中，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo)：◆9的乘法口訣1、師生談話，引出大廳里安裝吊燈的話題，然后讓學(xué)生觀
【摘要】《整理乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第70、71頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流乘法口訣過程。2、熟記乘法口訣，能熟練地口算表內(nèi)乘、除法。3、感受我國悠久的歷史文化，激發(fā)作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。課學(xué)準備：空白乘法口訣表，每組一張。九九乘法口訣課件，英語口訣錄音帶。
【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第66、67頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)、交流9的乘法口訣的過程。2、熟記9的乘法口訣，會用9的乘法口訣進行相應(yīng)的乘法計算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)的信心。課前準備：寫有算式和得數(shù)的卡片教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)
【摘要】用8的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書本P73“想想做做”的第8～12題。教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法，能用8的乘法口訣求商。2．探索計算方法，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的聯(lián)想、推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點重點：使學(xué)生學(xué)會用
2024-12-13 19:08
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2．在解決簡單的實際問題過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力，這
2024-12-12 21:04
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：用7的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運用7的乘法口訣求商。2．在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3．在獨立思考的基礎(chǔ)上加強合作交流，體驗成功的快樂，樹立合作交流的意識。教學(xué)過程：一、舊知鋪路，遷移學(xué)法
2024-12-12 21:03
【摘要】《認識乘法豎式》綜合習(xí)題1．填一填，并寫出各部分的名稱。2．列乘法豎式算。9×7＝3×9＝5×9＝6×9＝3．連一連。4．一個5元，學(xué)校要買9個獎勵給學(xué)生，一共要花多少錢？
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級整理乘法口訣1、交流乘法口訣的過程。，能熟練地口算表內(nèi)乘法。，激發(fā)學(xué)生作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)舊知想一想，我們已經(jīng)學(xué)過哪些乘法口訣？1八九七十二小組合作。把學(xué)過的乘法口訣整理到表格中。探究新知1探究新知1探究新知
2024-12-13 10:11
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級9的乘法口訣1，經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過程。9的乘法口訣，會用9的乘法口訣進行相應(yīng)的乘法計算。，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo)1探究新知說一說你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？1探究新知927183645546372811探究新知
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級8的乘法口訣8的乘法口訣的過程。8的乘法口訣，會用口訣進行相應(yīng)的乘法計算。、交流8的乘法口訣的活動，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知7的乘法口訣7×1＝7一七得七7×2＝14二七十四7×3＝
2024-12-13 16:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20
2024-12-13 20:02
【摘要】《4的乘法口訣》基礎(chǔ)習(xí)題一、看圖寫出乘法算式和口訣。1、2、3、二、算一算。三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。四、小兔每次運4根胡蘿卜。
2024-11-28 08:33
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