20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康隨堂練習(xí)4-資料下載頁(yè)

【摘要】《家居環(huán)境與健康》習(xí)題一、選擇題1、關(guān)于氡的介紹，不正確的是（）A、氡是一種放射性物質(zhì)B、氡是一種無(wú)色無(wú)味的氣體C、氡對(duì)人體健康危害極大D、在所有的石材中都能產(chǎn)生氡2、不能對(duì)家庭環(huán)境造成污染的是（）A、裝飾石材中產(chǎn)生的放射性物質(zhì)B、裝飾材料中釋放

2024-11-28 10:27

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群隨堂練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】五達(dá)標(biāo)測(cè)試1、我們吃的面粉主要來(lái)自種子的（）A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹與桃樹相比，最主要的不同是（）A松樹的果實(shí)內(nèi)有種子B松樹的胚珠外面有子房壁C松樹的球果包被這果皮D松樹種子裸露，沒(méi)有果皮3、種子的主要部分，實(shí)際上就是幼小的生命體的是（）A

2024-11-28 04:08

20xx春北師大版生物八下232生態(tài)系統(tǒng)概述隨堂練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述一、選擇題1．下列哪項(xiàng)不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)()A．渤海灣B．北寧的醫(yī)巫閭山C．一座混凝土建筑物D．一條小河2．生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)源于()A．綠色植物B．吃植物的動(dòng)物C

2024-11-28 10:27

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)現(xiàn)在，人們非常關(guān)注迅猛發(fā)展的生物技術(shù)，因?yàn)樯锛夹g(shù)已經(jīng)對(duì)人類的日常生活產(chǎn)生巨大的影響，并在全球引發(fā)新的技術(shù)革命。基因工程在農(nóng)業(yè)上廣泛應(yīng)用，新培育的抗蟲植物，減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，降低了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；動(dòng)物克隆技術(shù)研究速度加快，在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)療方面發(fā)揮著重要的作用。可生物技術(shù)可能對(duì)人類生活和健康，以及自然環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響也顯現(xiàn)出來(lái)

2024-11-28 12:47

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境2-資料下載頁(yè)

【摘要】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能舉例說(shuō)出非生物因素和生物因素對(duì)生物的影響。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和發(fā)散思維的能力。情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然的情感，熱愛生命、保護(hù)生命。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)非生物因素和生物因素對(duì)生物影響是本節(jié)課的重點(diǎn)，因?yàn)樗芎芎玫卣f(shuō)明生物圈

2024-11-19 14:36

20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。過(guò)程與方法：培養(yǎng)觀察能力，學(xué)習(xí)拓展性思維情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基

2024-11-19 13:40

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化1-資料下載頁(yè)

【摘要】《生物的進(jìn)化》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出研究生物進(jìn)化的方法。2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。能力目標(biāo)通過(guò)利用觀察、對(duì)比，使自己的識(shí)圖能力進(jìn)一步提高。情感目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)化石資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過(guò)對(duì)比生命起源認(rèn)識(shí)的不同觀點(diǎn)，使學(xué)生進(jìn)行唯物主義生命觀的教育，自覺(jué)抵制非科

2024-11-19 14:37

20xx春北師大版生物八下221生物的分類3-資料下載頁(yè)

【摘要】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)：嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。列舉植物和動(dòng)物的主要類群。2、能力：在嘗試分類活動(dòng)中，對(duì)動(dòng)物和植物的主要類群的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，體驗(yàn)分類的基本方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生在生活和工作中樹立分類的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)①嘗試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。②探究并掌握生物的分類方法。

2024-11-19 14:36

20xx春北師大版生物八下221生物的分類1-資料下載頁(yè)

【摘要】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)①說(shuō)出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對(duì)植物和動(dòng)物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類；列舉生物的主要類群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過(guò)探究生物分類方法、分類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀①通過(guò)做一

2024-11-19 14:37

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級(jí)生物（下）第九單元超級(jí)鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)（自學(xué)—小組交流）1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對(duì)象是什么？2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么？3、舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。

2024-11-17 15:53

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境隨堂練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【摘要】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》習(xí)題選擇題1、香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長(zhǎng),影響它生長(zhǎng)的主要因素是（）A、北方降雨少B、北方溫度低C、土壤酸堿度不適D、光照強(qiáng)度不夠2、下列屬于生物間合作關(guān)系的是（）A、七星瓢蟲捕食蚜蟲B、一群麻雀一起去覓食C、兩只狗為爭(zhēng)骨頭而爭(zhēng)斗D、小鳥為占巢區(qū)而

2024-11-28 10:28

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境隨堂練習(xí)5-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)生物的生存依賴一定的環(huán)境一、填空題_________和__________。________、__________、________、________和_________等。_______和_______。_______、_______、_______、_______等。，從那里吸

2024-11-28 10:28

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境隨堂練習(xí)4-資料下載頁(yè)

【摘要】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》習(xí)題選擇題1、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、虹蝴以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（）A、都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B、都能進(jìn)行新陳代謝C、都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D、都能生長(zhǎng)繁殖2、向日葵能向光生長(zhǎng)，

2024-11-28 10:28

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實(shí)體化石：古生物遺體本身保留下來(lái)。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過(guò)程中，通

2024-11-17 00:07

20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、選擇題1．具有下列哪種特點(diǎn)的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定()A．生物種類較少B．食物鏈較長(zhǎng)C．食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D．食物鏈中的消費(fèi)者較多2．某小鎮(zhèn)山腳下有一個(gè)養(yǎng)分充足的淡水湖，當(dāng)?shù)卣氚阉ㄔO(shè)成旅游度假村，但是湖中有很多綠藻，使

2024-11-28 17:47

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)2-wenkub

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)2(已修改)

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)2(編輯修改稿)

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)2-wenkub.com

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)2(已改無(wú)錯(cuò)字)