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20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)2(已修改)

2024-12-14 04:07 本頁面

　

【正文】《現(xiàn)代生物技術(shù) 》習(xí)題一、填空題基因工程是按照人的意愿，運用人工方法，對生物的組成進行“ ”式改造的技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把直接導(dǎo)入動植物體或它們的內(nèi)，并能在中發(fā)揮作用的技術(shù)，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。被的動植物稱為轉(zhuǎn)基因動植物。從大鼠細胞中分離出“生長激素基因”，注入小鼠的受精卵內(nèi)，結(jié)果小鼠生出了生長速

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北師大版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)第一章-資料下載頁

【總結(jié)】你見過這些會發(fā)光的生物嗎？教學(xué)目標(biāo)：?1舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的應(yīng)用。?2關(guān)注和評價生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。教學(xué)重點：①轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用；②尋找科學(xué)家培育克隆羊“多莉”成功的奧秘；③現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會問題。教學(xué)難點分析科學(xué)家利用細菌合成人胰島素的研究過程。第二節(jié)現(xiàn)代生

2024-12-08 14:18

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂檢測】1、脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別是（）A體溫恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D體內(nèi)有脊柱2、下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是（）A、排出的糞便會污染土壤B、依靠濕潤的體壁呼吸C、富含蛋白質(zhì)，可做魚的餌料D、疏松土壤，促進植物生長3、生物與生活環(huán)境是相

2024-11-28 17:47

20xx春北師大版生物八下213人類的起源和進化隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)人類的起源與進化，他們的腦容量不同：古人類腦容量南方古猿1088mL能人與現(xiàn)代人相當(dāng)直立人與現(xiàn)代類人猿相當(dāng)智人700mL(1)請將上面的

2024-11-28 17:47

20xx春北京版生物八下162現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實際意義（即克隆技術(shù)的意義）？

2024-11-28 04:11

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域？預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2024-11-27 22:24

20xx春北師大版生物八下221生物的分類-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù)，嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表?！窘虒W(xué)重點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；探究掌握生物分類的方法?！窘虒W(xué)難點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；通過觀察思

2024-11-19 07:21

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境2-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：舉例說明農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題。2、技能目標(biāo)：學(xué)會分析資料，利用資料解決問題。3、情感與態(tài)度目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，認(rèn)同農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題，為建設(shè)家鄉(xiāng)獻計獻策。二、教學(xué)重點、難點分析本節(jié)內(nèi)容講述了農(nóng)村環(huán)境的變化、如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。教學(xué)重點是舉例說明農(nóng)村環(huán)境

2024-11-19 07:21

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境2-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：舉例說明城市社區(qū)環(huán)境的變化和存在的主要問題，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究合作合作交流的能力。過程與方法：通過學(xué)生的調(diào)查活動的總結(jié)，展開一系列的討論與交流，通過真真切切活生生的示例引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的從我做起制定創(chuàng)建良好環(huán)境的計劃。情感態(tài)度價值觀：為建設(shè)社區(qū)

2024-11-19 14:35

20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第二十一章現(xiàn)代生物技術(shù)21世紀(jì)是“生命科學(xué)世紀(jì)”，是生物技術(shù)最具有發(fā)展前景和活力的時代。生物技術(shù)這項高新技術(shù)，在很多領(lǐng)域成為科學(xué)技術(shù)研究的熱點。但快速發(fā)展的生物技術(shù)，在給人類帶來好處的同時，也帶來一些困惑。人類將何去何從呢？第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用在日常生活中，我們一直應(yīng)用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)食品。如今，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)

2024-11-28 12:47

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境隨堂練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》習(xí)題選擇題1、下列環(huán)境污染中主要與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的是（）A、大氣污染B、水體污染C、固體廢棄物污染D、噪聲污染2、農(nóng)田使用農(nóng)藥殺蟲，一般情況下不會直接引起（）A、農(nóng)藥殘留使人畜中毒B、殺死益蟲、破壞食物鏈C、大氣污染、水體污染D、水土流失、土壤貧瘠化3、在我國很多

2024-11-28 10:27

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境隨堂練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》習(xí)題選擇題1、下列生產(chǎn)可導(dǎo)致酸雨發(fā)生的是（）A、建筑業(yè)的揚塵B、大量使用含硫量高的煤炭C、酒廠釀酒時產(chǎn)生的揮發(fā)物D、面粉加工業(yè)產(chǎn)生的粉塵2、下列不屬于城市污染的重要原因的是（）A、煙塵等顆粒物B、二氧化硫等有毒氣體C、建筑垃圾等固體廢棄物和生活垃圾D、二氧化碳和水蒸氣

2024-11-28 04:07

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境隨堂練習(xí)4-資料下載頁

2024-11-28 13:08

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群2-資料下載頁

【總結(jié)】《脊椎動物的主要類群》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版生物學(xué)八年級下冊第22章第3節(jié)，教學(xué)目標(biāo)：知識能力：知道脊椎動物的主要類群以及它們的主要特征，了解各類脊椎動物與人類的關(guān)系。過程方法：學(xué)生運用分類歸納比較法自主學(xué)習(xí)，教師補充講解情感態(tài)度：通過對比學(xué)習(xí)，深入理解動物系統(tǒng)進化樹的含義，強化生物進化的觀點，進一步體會動

2024-11-19 14:36

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群2-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章第二節(jié)植物的主要類群教學(xué)參考教案2北師大版八年級下冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容在教科書第37——46頁。內(nèi)容包括：植物系統(tǒng)進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。知識與能力：初步認(rèn)識植物系統(tǒng)進化樹，了解不同植物類型之間的親緣關(guān)系，通過“觀察比較不同