7學(xué)校建設(shè)推進會致辭-免費閱讀
【正文】 各區(qū)縣（市）教育局要多向當?shù)攸h委、政府請示匯報，爭取加大財政專項投入力度，按照省市文件規(guī)定，將所需經(jīng)費列入財政預(yù)算，不得由項目學(xué)校舉債建設(shè)；與此同時，要不等不靠、主動出擊、開動腦筋、想盡辦法，多渠道籌集資金，妥善解決經(jīng)費缺口問題；要切實加強資金管理，提高資金使用資金效益，保證把每一筆錢用在刀刃上。三是深入推進素質(zhì)教育。合格學(xué)校建設(shè)必須嚴格按照中小學(xué)校舍安全工程的要求進行。要嚴格按照省教育廳《關(guān)于XX省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實施意見》的要求，堅持以完全小學(xué)以上學(xué)校為重點和辦學(xué)困難學(xué)校優(yōu)先實施的原則，進一步完善合格學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和年度規(guī)劃。當前，我市義務(wù)教育發(fā)展整體水平還不是很高，校際之間、城鄉(xiāng)之間和區(qū)域之間教育發(fā)展差距還比較大，嚴重影響了教育公平。從現(xiàn)實情況來看，各級負責(zé)合格學(xué)校建設(shè)的機構(gòu)各不相同，省教育廳明確由基礎(chǔ)教育處負責(zé)牽頭；市教育局則綜合考慮機關(guān)處室職能，規(guī)定由發(fā)展計劃處牽頭落實，督導(dǎo)室、基教處、學(xué)生處、教師處、財務(wù)處、人事處和黨建處等相關(guān)處室配合；具體到區(qū)、縣（市）教育局，有的由計財科牽頭，有的由普教科牽頭，也有的由督導(dǎo)室牽頭。目前，我市有義務(wù)教育學(xué)校1022所，按照教育強市要求，2012年合格學(xué)校要達到95％，尚有250所學(xué)校需要建設(shè)改造。據(jù)統(tǒng)計，全市公辦義務(wù)教育學(xué)校中，功能室不齊全的學(xué)校還有335所，儀器器材不達標的學(xué)校還有334所，％％；軟件建設(shè)任務(wù)也非常艱巨，特別是專任教師合格率還比較低，其中小學(xué)外語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、政治專任教師合格率分別只有52％、30％、34％、30％、45％和37％，初中的科學(xué)專任教師合格率也不到60％。二是“過時論”。XX縣區(qū)、高XX縣區(qū)等地在項目管理上也都出臺了一些新舉措。市教育局班子成員分別聯(lián)系一個區(qū)、縣（市），對口聯(lián)系指導(dǎo)和檢查督促合格學(xué)校建設(shè)工作。XX縣區(qū)堅持教師編制向農(nóng)村學(xué)校傾斜，允許農(nóng)村學(xué)校少量超編，同時每年為農(nóng)村教師爭取人均800——1000元的年終慰問金，農(nóng)村學(xué)校教師政策性福利待遇與城市教師保持了基本一致。生均公用經(jīng)費也逐年提高，2009年，城市小學(xué)和中學(xué)生均公用經(jīng)費標準為364元和502元，與上年同比增長5％；農(nóng)村小學(xué)和中學(xué)生均公用經(jīng)費標準分別為300元和500元，比上年分別提高了20％和29％。各區(qū)、縣（市）積極履行辦學(xué)責(zé)任，多方調(diào)集資金，保證了合格學(xué)校建設(shè)順利進行。各區(qū)、縣（市）黨委、政府也十分重視合格學(xué)校建設(shè)工作。兩年來，我們圍繞合格學(xué)校建設(shè)的總體目標，積極統(tǒng)籌各類建設(shè)資源，大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，取得了一定成效。合格學(xué)校建設(shè)是改造薄弱學(xué)校、提升辦學(xué)水平的有效措施，其本質(zhì)是縮小校際之間的差距，讓每所學(xué)校都成為優(yōu)質(zhì)資源、成為窗口學(xué)校。 根據(jù)《XX省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準（試行）》，義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)主要包括校園規(guī)劃建設(shè)、裝備條件、生均公用經(jīng)費、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)和辦學(xué)水平等7個方面的內(nèi)容，具體涉及40項指標。學(xué)校建設(shè)推進會講話 同志們： 一、義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的背景和內(nèi)涵 建學(xué)校是辦教育的基礎(chǔ)工作。認真分析和研究這些指標，其核心要求主要是五個方面：在辦學(xué)條件上，重點把握好“安全、夠用、實用”三條底線，千萬不能盲目鋪攤子、上項目；在學(xué)校管理上，突出建章立制，在制度、模式、結(jié)構(gòu)等行為方式上形成特色；在教育教學(xué)上，堅持以人為本，以先進的教育理念做支撐；在隊伍建設(shè)上，著力抓教師資源配置、崗位管理和培養(yǎng)培訓(xùn)，提高教師師德水平，促進教師專業(yè)成長；在辦學(xué)水平上，通過解放思想形成符合素質(zhì)教育價值、值得追求的教育目標和教育理想，辦人民滿意的教育。三是發(fā)展性。截止2008
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