【摘要】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價(jià)值觀:能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)古典樂(lè)派音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn),能夠感受到海頓《小夜曲》明朗、典雅、質(zhì)樸的色彩。2、過(guò)程與方法:通過(guò)完整聆聽(tīng)作品、視唱主題、吹奏主題等方式感受弦樂(lè)四重奏《小夜曲》的音樂(lè)表現(xiàn)力及古典樂(lè)派音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)。3、知識(shí)與技能:能夠說(shuō)出弦樂(lè)四重奏的含義。教學(xué)重點(diǎn):《小夜曲》曲
2024-11-28 15:42
【摘要】1青海民歌1美麗青海湖11、花兒就是指如花似玉的姑娘??鞓?lè)的歌曲在青海的草原和山間被那邊純樸的人們傳唱,他們表達(dá)感情的方式也非常的純樸:就是用自己喜愛(ài)的歌曲,很多情歌就是這么來(lái)的,而這首《花兒與少年》就是一首情歌!花兒與少年中的花兒代表什么?12、“花兒”也是民歌的一種,青海的花兒一般是在
2024-12-11 05:23
【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:唱:《小春筍》。聽(tīng):《渴望春天》。教學(xué)目標(biāo):在欣賞和學(xué)唱的過(guò)程中體驗(yàn)愉快的情緒,進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)大自然的關(guān)注和對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),增強(qiáng)對(duì)多姿多彩的音樂(lè)世界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn):了解休止符在歌曲中的運(yùn)用。教材分析:《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長(zhǎng)的
2024-11-19 12:34
【摘要】踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》,體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn):能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn):1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》,體會(huì)歌曲情韻。2、唱好二聲部,與一聲部做好融合。教學(xué)教具:電子琴、課堂樂(lè)器、音響、PPT。教材分析:《踏雪尋梅》是一首簡(jiǎn)短而高雅的藝術(shù)歌曲,整曲洋
2024-11-28 15:43
【摘要】第一篇:2016秋六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1課《大中國(guó)》教案湘藝版 《大中國(guó)》 一、教學(xué)目標(biāo): (一)通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng),能夠感受和表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛(ài)不同形式的歌唱祖國(guó)、歌頌友誼的歌...
2025-10-11 20:39
【摘要】《阿里里》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《阿里里》。教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《阿里里》。2、在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn):感受樂(lè)曲的不同節(jié)奏。歌曲學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)歌詞(1)你們?nèi)ミ^(guò)云南嗎?(2)就象同學(xué)們說(shuō)的,云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的!(3)你們聽(tīng)納西族的小朋友來(lái)歡迎
2024-11-19 00:38
【摘要】歡迎你教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)模打四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型。2、能自信的表達(dá)聆聽(tīng)音樂(lè)后的感受。3、能跟琴學(xué)會(huì)唱《歡迎你》,體驗(yàn)集體演唱的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)演唱的歡樂(lè),學(xué)會(huì)演唱歌曲《歡迎你》。教學(xué)難點(diǎn):四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型的認(rèn)知及模打。教具:鋼琴,節(jié)奏卡。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:
2024-11-28 15:45
【摘要】《我的祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知與技能:聽(tīng)賞歌曲《我的祖國(guó)》,能哼唱其主旋律;感受作品表達(dá)的主題;懂得獨(dú)唱與合唱的區(qū)別。2、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)作品的欣賞,體驗(yàn)志愿軍戰(zhàn)士熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心,逐步加深熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情,感受志愿軍戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)主義情懷和英雄主義精神。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 11:45
【摘要】音高、唱名、手勢(shì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)3(mi)、5(sol)、6(la)三個(gè)音,并學(xué)習(xí)這三個(gè)音的手勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn):建立3(mi)、5(sol)、6(la)三個(gè)音的音高概念。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)3(mi)、5(sol)、6(la)三個(gè)音符。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴教學(xué)過(guò)程:1、學(xué)習(xí)3(
2024-11-28 12:02
【摘要】藍(lán)鳥教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《藍(lán)鳥》,學(xué)生能帶著美好的祝福,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍(lán)鳥》難點(diǎn):音符mi——do音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂(lè)器若干。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1、師生問(wèn)好!二、音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)1、律動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)《藍(lán)鳥》
2024-11-19 11:53
【摘要】買菜教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)學(xué)會(huì)用優(yōu)美、自然圓潤(rùn)的聲音和用歡快、活潑的情緒演唱《買菜》,能體驗(yàn)反復(fù)記號(hào)在歌曲中的運(yùn)用。(2)通過(guò)歌表演《買菜》,讓學(xué)生進(jìn)步體驗(yàn)歌曲歡快的情緒,獲得切身感受。(3)用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲,能用不同的動(dòng)作和聲音來(lái)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。2、過(guò)程與方法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、教師示范演示、講解分析以及學(xué)生演唱演練
【摘要】學(xué)飛活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛(ài)撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)用飛的動(dòng)作表達(dá)自己的內(nèi)心感受。活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》,是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的二段式,第一樂(lè)段描寫麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔,情緒是輕
【摘要】打掌掌一、教學(xué)目標(biāo):1、能輕松愉快的學(xué)會(huì)演唱《打掌掌》,并在律動(dòng)中感受2拍子和3拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。2、能準(zhǔn)備的唱出音名和音高,并能用手勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):感受二拍子和三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律三、教學(xué)設(shè)備:課件、鋼琴四、教學(xué)過(guò)程:(一)游戲?qū)耄?、玩游戲,讀童謠《打掌掌》師:同學(xué)們,老師這里有
2024-11-19 11:52
【摘要】亮火蟲【教學(xué)目標(biāo)】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中,能正確地演奏打擊樂(lè)器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂(lè)曲伴奏;能自然、有感情的用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)。2、通過(guò)感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《亮火蟲》,指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來(lái)演唱歌曲,讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來(lái)的愉快心情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、在音樂(lè)的伴奏下,能跟上音樂(lè)唱出歌詞。2、指導(dǎo)學(xué)生能用輕
2024-11-28 02:36
【摘要】小鳥教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真聽(tīng)賞《小鳥》,想象音樂(lè)形象,并隨音樂(lè)做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。2、能聽(tīng)辨出自然界的各種聲音并進(jìn)行模仿,同時(shí)能理解音的長(zhǎng)、短。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能對(duì)聽(tīng)到的音樂(lè)形象做出相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體、鋼琴。教