【摘要】《保衛(wèi)黃河》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》,感受不同的演唱形式所帶來的不同音樂形象。(重點)2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進(jìn)行簡單的輪唱練習(xí)。(難點)3、初步了解作品的來歷,感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感。加深對祖國的熱愛。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生互相問好(不要倉促)。二、了解黃河
2024-11-28 02:52
【摘要】《飛來的花掰》教學(xué)目標(biāo):1、能表達(dá)對老師的尊敬與愛戴之情。2、認(rèn)真聆聽兩首欣賞歌曲,比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點:從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達(dá)對老師的尊敬與愛戴之情。教學(xué)難點:旋律中的大跳音程要唱準(zhǔn)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過老師窗前》,體會歌中的情感。
2024-11-18 19:51
【摘要】小步舞曲教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。二、過程與方法:學(xué)會用自主學(xué)習(xí)、體驗與合作學(xué)習(xí)等方式,在信息交流、聽、唱、奏、演等多種
2024-11-19 12:26
【摘要】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容:七年級音樂,第六單元,江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《蛤蟆跳井》,讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識,特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過程中,能積極參與各項音樂實踐活動,主動探索與其相關(guān)的音樂文化及其他相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化,激發(fā)
2024-11-19 04:01
【摘要】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《船工號子》,能夠認(rèn)識勞動號子的特點。2、通過欣賞,體驗船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子,使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點:勞動號子的音樂特點。難點:《船工號子》的各段體驗和感受,辨別各段的不同音樂特點。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入勞動號子
2024-11-19 06:53
【摘要】《萬馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo):1、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員,樂于主動了解蒙古族文化,喜歡蒙古族音樂。2、聆聽《萬馬奔騰》,感受體驗蒙古族歌曲的風(fēng)格。3、能夠辨別馬頭琴的音色。4、欣賞馬頭琴曲《萬馬奔騰》。5、創(chuàng)編舞蹈動作表演《萬馬奔騰》。教學(xué)重難點:1、聆聽《萬馬奔騰》,感受體驗蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別
2024-11-28 02:48
【摘要】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)通過講解、分析、學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握音樂知識,波爾卡和探戈的概念和特點,體驗力度、速度的變化在作品中的作用。過程與方法目標(biāo)通過欣賞,讓學(xué)生在討論、探究、合作的愉悅過程中感受、體驗其音樂情緒和風(fēng)格特點,認(rèn)識二種舞曲體裁。情感態(tài)度與價值通過欣賞《雷鳴電閃波爾卡》、《藍(lán)色的探戈》,開闊學(xué)生的文化視野,并能夠用積極的態(tài)
2024-11-28 08:41
【摘要】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo)1、蘊含情感指導(dǎo)學(xué)生欣賞男聲獨唱《船工號子》,進(jìn)一步體驗號子和勞動歌曲的特點與風(fēng)格,獲取知識。2、通過聆聽歌曲,能聽懂音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容,提升能力。3、能隨著音樂即興編創(chuàng)動作進(jìn)行表演。課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生相互問好。二、導(dǎo)入1、師播放影片《漩渦里的歌
【摘要】第一單元1春【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.反復(fù)朗讀,感受形象,體會感情。2.學(xué)習(xí)抓住特點、多角度、按順序生動描寫景物的寫法。【學(xué)習(xí)重點】1.揣摩、品味本文優(yōu)美精彩的語言。2.激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的感情。【課時計劃】2課時教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞
2024-11-28 12:04
【摘要】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》,了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣,拓展學(xué)生的音樂視眼,并由衷的對勞動人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果,感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點、難點:讓學(xué)生對合唱的形式和效果有進(jìn)一步感受。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師生問好。二、導(dǎo)入:1
【摘要】《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)歌曲《青年友誼圓舞曲》,學(xué)生了解音樂知識——圓舞曲,并學(xué)會三拍子的劃拍以及強弱的規(guī)律;通過這首歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生珍惜友誼。2、過程與方法:先欣賞,學(xué)生感受音樂流暢優(yōu)美、熱情,對音樂旋律有所感知;然后學(xué)唱歌曲,學(xué)會之后嘗試加進(jìn)身體律動和打擊樂。3、知識與技能:學(xué)習(xí)三拍
2024-11-28 08:40
【摘要】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點音符和休止符的作用。2、通過歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式,了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點,體驗其不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點通過學(xué)到的樂理知識,來分析歌曲中的特點。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多
2024-11-19 12:21
【摘要】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過音高教學(xué),使學(xué)生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。3、通過歌曲和欣賞教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到民族的團(tuán)結(jié)是國家昌盛的前提。4、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。5、把握歌曲的基本情緒,表達(dá)出對祖國的熱愛之情,理解“五十六個民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。
【摘要】《紅旗頌》教學(xué)目標(biāo)(一)通過了解作曲家呂其明、施光南,欣賞他們的優(yōu)秀作品——管弦樂序曲《紅旗頌》與歌曲《祝酒歌》,感受作品中的時代氣息,認(rèn)識音樂與時代的密切聯(lián)系。(二)熟悉兩個作品的主題音樂,能哼唱并記住主題旋律。(三)在評論中學(xué)會理性思考:“時代主題對音樂的題材與創(chuàng)作方式的影響”、“音樂在時代變遷中的作用”。教學(xué)重點與難點
2024-11-28 01:41
【摘要】17貓教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握重點詞語,理清文章線索。能力目標(biāo)理解課文細(xì)節(jié)描寫和對比的手法。品味作者養(yǎng)貓的樂趣和痛惜之情。情感目標(biāo)把握文章主題,培養(yǎng)善待動物、愛護(hù)生命的觀念。學(xué)習(xí)重點品讀作者運用對比和細(xì)節(jié)描寫的寫作手法學(xué)習(xí)難點第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.抓住細(xì)節(jié)
2024-11-28 02:40