20xx蘇教版語文必修二第3專題念奴嬌赤壁懷古同步練習(xí)題-免費閱讀
【正文】 這自我譏笑當中，包含著濃重的歲月蹉跎、壯志難酬的苦澀心情。 3． AC 4. A（） B（√） C（√） D（√） 5．（ 1）第一種理解較妥，理由是：①羽扇綸巾是三國六朝時一般儒將的裝束，可用在描寫諸葛亮，也可用來描寫周瑜。 6．問答。你認為怎樣理解更好，說說理由。一般來說，一首詞為一闕，“闕”在文字上，指詞的分段。o）悴 崩摧（ cuī） 2．《念奴嬌赤壁懷古》同步練習(xí) 1．下列各組詞語中加黑字的字形、注音都正確的一組是：（ ） A．綸（ l） C．綸（ guān）巾 酹（ lēi）酒 樵（ qi225。 E．“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”描寫宋文帝劉義隆當年北伐抗敵的英雄氣概。（ ） D．詞，是歌詞，是一種按照樂譜的曲調(diào)和節(jié)拍來填寫，歌唱的文學(xué)作品，它和音樂有密切的關(guān)系。 第二種理解：周瑜神游故國，應(yīng)笑我（蘇軾
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