北師大版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解中位數(shù)和眾數(shù)的含義及應(yīng)用；明確平均數(shù)、中位數(shù)肯定有，眾數(shù)卻不一定有的事實(shí)。：在建立兩個模型過程中，培養(yǎng)大家對學(xué)會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的方法。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過實(shí)例引入，滲透“數(shù)學(xué)來源于生活”，“生活中處處有數(shù)學(xué)”的觀念，喚起同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。某超市工作人員月工資如下表.

2025-01-13 12:02

北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)之一-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識并體會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋其實(shí)際意義。，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。某超市工作人員月工資如下表.怎樣表示這個超市工作人員的月工資水平?經(jīng)理副經(jīng)理員工A員工B員工C員工D員工

2024-12-11 07:55

北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)之二-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中，認(rèn)識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實(shí)際意義。2.根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)需招聘若干名員工，員工月平均工資1000元,有意者于2021年3月16日

2024-12-11 07:55

西師大版五下中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中，認(rèn)識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實(shí)際意義。2.根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)需招聘若干名員工，員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日

2024-11-11 12:09

中位數(shù)和眾數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】曉凡大學(xué)畢業(yè)來到人才市場找工作，看到了這樣一則招聘啟事。招聘啟事公司現(xiàn)有員工9名,人均月收入2022元，欲招一名會制作電腦動畫的大學(xué)生，有意者歡迎前來洽談。新宇公司2022年11月19日嗯，不錯，可以去試試！可是，當(dāng)曉凡干了幾個月之后……….

2025-05-05 18:42

中位數(shù)與眾數(shù)_課件2-資料下載頁

【摘要】員工經(jīng)理副經(jīng)理職員Ａ職員Ｂ職員Ｃ職員Ｄ職員Ｅ職員Ｆ雜工Ｇ月工資／元某公司員工的月工資如下60004000170013001200110050011001100經(jīng)理說：我公司員工月平均工資2020元

2024-11-18 23:11

中位數(shù)與眾數(shù)演示文稿(1)-資料下載頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)校：蘭州新區(qū)中川中學(xué)授課人：王建明你來發(fā)表看法全班的平均分受到了兩個極端數(shù)據(jù)30分和25分的影響，利用平均數(shù)反應(yīng)問題出現(xiàn)了偏差。某次數(shù)學(xué)考試，小英得了78分。全班共32人，其他同學(xué)的成績?yōu)?個100分，4個90分，22個80分，2個62分，1個30分，

2024-11-30 15:12

16中位數(shù)、眾數(shù)和分位點(diǎn)-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)、眾數(shù)和分位點(diǎn),)(xFX的分布函數(shù)為設(shè)連續(xù)型隨機(jī)變量則滿足條件21)()(???mFmXP的中位數(shù)或分布函數(shù)稱為的數(shù))(xFXm定義pXPpXPppp???????1)(,)(,10??如果設(shè)定義分位點(diǎn)（上側(cè)分位點(diǎn)）的是隨機(jī)變量稱pXp?分位點(diǎn)的下側(cè)是隨機(jī)變量稱同理如果滿足pXpXPpXPp

2025-07-22 21:07

北師大上43菱形4-資料下載頁

【摘要】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形？(3)兩條對角線AC，BD有什么特定的位置關(guān)系？ABCDO（1）菱形是軸對稱圖形嗎

2024-11-30 08:42

北師大版五年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)之一-資料下載頁

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案下冊中位數(shù)和眾數(shù)課題中位數(shù)和眾數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、利用方程解決與分?jǐn)?shù)運(yùn)算有關(guān)的實(shí)際問題2、結(jié)合具體情況，發(fā)展估算意識和能力。教學(xué)重點(diǎn)利用方程解決實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)發(fā)展估算意識教具準(zhǔn)備教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動過程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情況，引入

2024-12-09 08:25

滬科中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)教師姓名：劉冠軍思考你認(rèn)為組成一臺計(jì)算機(jī)至少需要那些主要部件？一、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成?硬件系統(tǒng)?軟件系統(tǒng)計(jì)算機(jī)硬件組成主機(jī)輸入設(shè)備輸出設(shè)備計(jì)算機(jī)硬件包括主機(jī)和外設(shè)1、微處理器(CPU)微處理器一般也稱CPU（Central

2024-11-24 17:41

中位數(shù)與眾數(shù)一作業(yè)-資料下載頁

【摘要】-1-中位數(shù)與眾數(shù)（1）課后練習(xí)1、數(shù)據(jù)8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位數(shù)是。2、一組數(shù)據(jù)24、29、20、16、X、15，它的中位數(shù)是21，則X的值是。3、跳遠(yuǎn)比賽中，所有15位參賽者的成績互不相同，在已知自己成績的情況下，要

2024-11-26 00:15

中位數(shù)和眾數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】1問題1：在一次馬拉松長跑比賽中，獲得其中11名選手的成績?nèi)缦拢海▎挝唬悍昼姡?36，140，129，124，154，145，146，158，176，165，148。①這11名選手中成績?yōu)?46分鐘的排名第幾？②在全體運(yùn)動員中有一名成績?yōu)?42分鐘的選手，他的成績?nèi)绾?？解：①先將?/span>

2024-11-03 16:24

43中位數(shù)和眾數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)（一）知識技能；。（二）過程與方法通過觀察、比較、交流等活動，能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀，感受數(shù)學(xué)無處不在；。教學(xué)重點(diǎn)1、眾數(shù)和中位數(shù)的概念2、求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)難點(diǎn)解答范例第（2）題需要對各

2024-11-21 02:33

北師大版歷史八上偉大的開端4-資料下載頁

【摘要】新民主主義革命的興起學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述：五四愛國運(yùn)動的基本史實(shí)，理解五四精神。中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實(shí)，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。重點(diǎn):初步理解五四精神和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義，了解關(guān)于五四愛國運(yùn)動和中共一大的一些基本史實(shí)。1．1919年初，法英美等國召開巴黎和

2024-11-27 23:05

北師大八上82中位數(shù)與眾數(shù)4(文件)

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