【摘要】自主學(xué)習(xí)P86921、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的三點(diǎn)辯證關(guān)系(重點(diǎn)難點(diǎn))2、社會(huì)生活在本質(zhì)上是什么?3、貫穿人類社會(huì)的兩個(gè)基本矛盾/兩個(gè)普遍觃律是什么?4、社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是什么?5、階級(jí)社會(huì)的基本矛盾的解決方式是什么?6、社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾的性質(zhì)是什么?解決的方式是什么?這樣解決的內(nèi)容和目的是什么?(重點(diǎn))
2025-02-28 16:56
【摘要】九年級(jí)模塊1關(guān)注社會(huì)發(fā)展1.了解社會(huì)發(fā)展的途徑:⑴一個(gè)地區(qū)建筑物的遺存、名稱的變更、行政區(qū)劃的調(diào)整等,往往是我們認(rèn)識(shí)時(shí)代變遷的重要依據(jù)。⑵生產(chǎn)工具的革新和重大生產(chǎn)技術(shù)的誕生,是我們把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史坐標(biāo)。⑶參觀博物館也是我們了解社會(huì)發(fā)展的重要途徑。2.中國(guó)古代四大發(fā)明和絲綢之路對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn):四大
2025-06-21 00:36
【摘要】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。如果我們把物質(zhì)和意識(shí)的
2025-01-21 13:14
【摘要】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇單元備考策略(1)立足單元復(fù)習(xí):要把握一個(gè)核心,明確三項(xiàng)依據(jù),認(rèn)識(shí)四個(gè)原理。一個(gè)核心就是維護(hù)和保障人民群眾的根本利益,圍繞這一命題核心,認(rèn)識(shí)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇三項(xiàng)哲學(xué)依據(jù)。認(rèn)識(shí)四個(gè)原理,是指唯物史觀的四個(gè)基本考查點(diǎn):社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、社會(huì)基本矛盾、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、人
2025-11-02 21:29
【摘要】祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展喜看新時(shí)代“祖國(guó)發(fā)展知多少”知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則小組為單位,答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)一題扣5分。搶答喜看新時(shí)代展示匯報(bào)你收集到的家庭生活的變化情況的圖片?!凹彝ド钭冞w”匯報(bào)請(qǐng)你介紹學(xué)校發(fā)生的變化“校園今昔”圖片展喜看新時(shí)代喜看新時(shí)
2025-06-17 04:04
【摘要】第一篇:九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課教案化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課教案 第二輪 課題:第四單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 一、考標(biāo)解讀: 1、認(rèn)識(shí)燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施。認(rèn)識(shí)燃料...
2025-10-08 20:50
【摘要】化學(xué)與社會(huì)發(fā)展(一)李良一、燃料與能量(一)考點(diǎn)精要1.燃料的重要性。2.認(rèn)識(shí)常規(guī)能源和新能源、可再生能源和不可再生能源。3.煤、石油、天然氣等化石燃料的相關(guān)知識(shí)。4.我國(guó)能源短缺的國(guó)情及新能源的開發(fā)的重要意義。5.能源與環(huán)境的重要關(guān)系。(二)05、06年中考的特點(diǎn)1.聯(lián)系社會(huì)及生活熱
2024-12-06 00:16
【摘要】化學(xué)與社會(huì)——復(fù)習(xí)之我見中考化學(xué)專題講座-化學(xué)與社會(huì)社會(huì)造就化學(xué),化學(xué)服務(wù)社會(huì),可見二者關(guān)系既密切又重要。學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的目的全在于應(yīng)用,既應(yīng)用于社會(huì),又應(yīng)用于中考。在2021年化學(xué)科《考試說明》中,明確要求考生能夠初步運(yùn)用化學(xué)視角,去考察生活,生產(chǎn)和社會(huì)中的各類有關(guān)化學(xué)問題?,F(xiàn)在就中考總復(fù)習(xí)中“化學(xué)與社會(huì)”
2024-12-08 13:45
【摘要】課題:熱機(jī)與社會(huì)的發(fā)展課型:新授課主備人:黃金鳳上課時(shí)間:_____年_____月____日授課人:班別:_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理(2)從能量的轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識(shí)熱機(jī)的效率
2024-11-20 01:33
【摘要】電能與社會(huì)發(fā)展節(jié)約用電1.我國(guó)電力工業(yè)現(xiàn)狀(1)電力工業(yè)新階段:大區(qū)聯(lián)網(wǎng);推進(jìn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng).(2)西電東送線路①葛洲壩→上海市(葛滬線);②宜昌市龍泉→常州市政平(龍政線);③長(zhǎng)江三峽→上海青浦.2.節(jié)約用電效率(1)提高用電________;(2)改進(jìn)技術(shù)和設(shè)備;
2024-11-30 04:51
【摘要】電能與社會(huì)發(fā)展1.據(jù)2021年底統(tǒng)計(jì),我國(guó)年發(fā)電量已達(dá)到kW·h,躍居世界第________位.×1012二2.我過仍然處于電力不足的狀態(tài),必須提倡____________.3.暑假是用電高峰期.為節(jié)約用電,小明提出了如下建議,其中不科學(xué)的是()節(jié)約用
2024-12-08 12:51
【摘要】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義(整個(gè)世界)歷史唯物主義(人類社會(huì))辯證唯物論唯物辯證法辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)和價(jià)值選擇(物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系)(聯(lián)系、發(fā)展、全面)(實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系)探究:??,你能從哲學(xué)上說明產(chǎn)生這種想法的原因嗎
2025-01-22 00:54
【摘要】聯(lián)系的觀點(diǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)全面的觀點(diǎn)孤立的觀點(diǎn)靜止的觀點(diǎn)片面的觀點(diǎn)唯物辯證法形而上學(xué)對(duì)立對(duì)立對(duì)立對(duì)立根本對(duì)立:是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力辯證的聯(lián)系觀世界觀(對(duì)應(yīng))方法論1、聯(lián)系的含義及普遍性用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。
2025-02-10 22:51
【摘要】當(dāng)代社會(huì)發(fā)展理論概述一、學(xué)界對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注1、孔德的社會(huì)發(fā)展理論智力是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力:社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷三個(gè)階段:A、神學(xué)階段——軍事社會(huì)B、形而上學(xué)階段——過渡社會(huì)C、科學(xué)階段——工業(yè)社會(huì)2、斯賓塞的社會(huì)發(fā)展理論早期:物理學(xué)方法,外力,同質(zhì)向異質(zhì)轉(zhuǎn)化。后期:生物學(xué)方法
2025-01-04 10:59
【摘要】社會(huì)發(fā)展的奧秘何在(一)――社會(huì)崇拜狀態(tài)決定社會(huì)存在狀態(tài)簡(jiǎn)論導(dǎo)言由于我們生活的時(shí)空所具有的不可回逆性,社會(huì)似乎無論如何都會(huì)向前發(fā)展,問題只是發(fā)展得好還是不好。發(fā)展得不好,就是負(fù)面發(fā)展。從一個(gè)長(zhǎng)的歷史過程看,這兩個(gè)發(fā)展的方面常常是交織在一起的,有好有壞,不好的成分多了,我們就說社會(huì)發(fā)展慢了或停滯了甚或倒退了。我們需要的當(dāng)然是社會(huì)的良性發(fā)展,希望人們都能夠擁有幸福的人生。
2025-06-22 00:02