【摘要】第一篇：假如我是學(xué)生 假如我是學(xué)生 萊山區(qū)曹家莊小學(xué)語(yǔ)文組：李秀明 二十一世紀(jì)，人類跨入一個(gè)嶄新的時(shí)代——知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，它對(duì)教育提出了更高的要求，作為人民教師，我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代與學(xué)生的特點(diǎn)，常進(jìn)行...
2025-10-08 13:12
【摘要】第一篇：假如我是院長(zhǎng) 假如我是院長(zhǎng) 091051020陳敏瑜 近幾年來(lái)，隨著各大高等院校辦學(xué)模式不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，人們對(duì)高等教育的價(jià)值與功能賦予了更多的涵義，作為一所高校掌舵人——院長(zhǎng)，人們對(duì)他...
2025-10-08 13:43
【摘要】第一篇：《假如我是》作文 假如我是一只鳥(niǎo) 假如我是一只鳥(niǎo)，我要在這湛藍(lán)的天空中翱翔，看看中國(guó)四處的美景。 假如我是一鳥(niǎo)，我要成為一只百靈鳥(niǎo)。在天空中四處散播我的美妙的歌，成為大自然中美景的一處。...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇：假如我是病人 假如我是病人 人的一生有幾十年的時(shí)間，在我們看來(lái)似乎很長(zhǎng)，但是，如果放在歷史的長(zhǎng)河中，似乎變得極其渺小，渺小的只剩瞬間。生命看似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)則脆弱，或許清晨和家人告別時(shí)還是健康完...
2024-11-09 14:07
【摘要】第一篇：假如我是經(jīng)理 假如我是經(jīng)理 尊敬的XX公司： 因?yàn)榧僭O(shè)，我才有幸成為一名經(jīng)理，雖然是假設(shè)但我絕不馬虎，至少具備了把假設(shè)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，非常感謝XX公司給我的這次機(jī)會(huì)。 我深深的知道作...
2024-11-14 18:03
【摘要】口語(yǔ)交際保護(hù)我們的環(huán)境【教學(xué)構(gòu)想】在生活中，我們常常需要誘導(dǎo)、鼓勵(lì)別人去干什么，或者勸止別人去干什么，或者同時(shí)既要求別人去干什么，又要求他不去干什么，這就是規(guī)勸與說(shuō)服，通稱勸說(shuō)。勸說(shuō)，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?dǎo)之以行，是一種重要的說(shuō)話能力。成功的勸說(shuō)能體現(xiàn)個(gè)人說(shuō)話的藝術(shù)。本次口語(yǔ)交際活動(dòng)的訓(xùn)練目的就是教會(huì)學(xué)生如何去勸說(shuō)別人。通過(guò)交際使學(xué)生學(xué)會(huì)在意見(jiàn)有
2024-12-09 04:06
【摘要】口語(yǔ)交際面對(duì)挫折【教學(xué)構(gòu)想】對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中和人生的道路上已經(jīng)遭遇過(guò)一些或大或小的挫折，例如在學(xué)習(xí)方面“幾經(jīng)努力，成績(jī)還是達(dá)不到理想目標(biāo)”；在人際交往中“與好朋友鬧別扭影響相互關(guān)系”等等。這樣看來(lái)，學(xué)生應(yīng)該有經(jīng)歷挫折的體驗(yàn)，重要的是教師在教學(xué)中要喚起他們對(duì)于挫折的記憶，消除他們對(duì)本話題的逆反心理，使學(xué)生對(duì)話題有話可說(shuō)，做到“傾訴
2024-12-05 07:56
【摘要】假設(shè)我是校長(zhǎng),假設(shè)我是校長(zhǎng)作文450字 篇一：假設(shè)我是一名校長(zhǎng) 假設(shè)我是小學(xué)校長(zhǎng) 【摘要】在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)班，是船長(zhǎng)，是舵手，實(shí)際是一個(gè)崗位，是一個(gè)角色。假設(shè)我是校長(zhǎng)，我將加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)，...
2025-03-30 01:57
【摘要】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)《假如我會(huì)克隆》口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)《假如我會(huì)克隆》口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《假如我會(huì)克隆，我要》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)第十二冊(cè)第二組中的口...
2024-10-28 12:08
【摘要】第一篇：六上口語(yǔ)交際習(xí)作四習(xí)作教案 A案寫(xiě)建議書(shū) 課前準(zhǔn)備：通過(guò)書(shū)本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入，引起思考 1．回顧本單元的幾篇課文，它們...
2025-09-22 06:42
【摘要】 演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。那么就讓小編給大家分享假如我是班長(zhǎng)演講稿，喜歡大家喜歡?！ 〖偃缥沂前嚅L(zhǎng)演講稿【一】 我認(rèn)為，班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁?！ 〖偃缥沂前嚅L(zhǎng)。我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。從我做起，處處起表率作用。德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)好榜樣?！ 〖偃缥沂前嚅L(zhǎng)。我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話，樂(lè)于助人。想
2025-02-08 12:12
【摘要】第一篇：四上口語(yǔ)交際七教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際七： 成長(zhǎng)的故事 主備人：狄香云復(fù)備人： 課型：口語(yǔ)交際三維目標(biāo)： 1、了解名人成長(zhǎng)故事，2、說(shuō)說(shuō)他人和自己的成長(zhǎng)故事 2、能用具體、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)敘...
2025-09-22 06:20
【摘要】第一篇：語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作五備課 《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流回顧與某人初次相見(jiàn)時(shí)的情景，也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、完成習(xí)作：通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特...
2024-11-09 12:19
【摘要】第一篇：假如我是校長(zhǎng)(定稿) 假如我是校長(zhǎng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家上午好！我是來(lái)自東山中學(xué)的黃婷。今天，我演講的題目是《假如我是校長(zhǎng)》 拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！贝嗣?..
2025-10-08 13:21
【摘要】第一篇：假如我是廠長(zhǎng)精品 假如我是廠長(zhǎng)精品 提起這個(gè)話題讓我想起了國(guó)外的一句名言:一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，可以打敗一頭羊率領(lǐng)的一群獅子；中國(guó)的俗語(yǔ)也說(shuō)“人無(wú)頭不走鳥(niǎo)無(wú)頭不飛” “火車跑得快，全靠車...
2024-11-10 02:16
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