【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(第4課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能2)hxay??(的圖象;2)hxay??(的性質(zhì);2axy?與2)hxay??(之間的位置關系.過程方法用描點法畫二次函數(shù)2)hxay
2024-11-19 09:39
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(第3課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能kaxy??2的圖象;kaxy??2的性質(zhì);2axy?與kaxy??2之間的位置關系.過程方法用描點法畫二次函數(shù)kaxy??2的圖像
2024-12-09 09:57
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(第6課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能)0(2????acbxaxy的圖象;)0(2????acbxaxy化成khxay???2)(的形式,從而確定拋物線的開口方向、對稱軸和定點坐標.過程方法
【摘要】直線和圓的位置關系(3)第24章圓引入新課例4、如圖,點P為⊙O外一點,過點P作直線與⊙O相切。OPPOP為直徑作圓與⊙O交于A、B兩點PA、PB,AB則直線AB、PB為所求切線從圓外一點引圓的切線,這個點與切點間的線段的長稱為切線長。
2024-12-07 15:19
【摘要】(第3課時)復習1、畫出下列基本幾何體的三視圖:(1)(2)“和”的形式“差”的形式復習復雜幾何體的三視圖畫法:(1)分析復雜幾何體的構(gòu)成方式;(2)分析基本幾何體之間的位置關系和大小關系。導入※下列幾何體的正投影的形狀分別是什么?導入※下列幾何體的正投影的形狀分別是
【摘要】課題:旋轉(zhuǎn)變換教材:北京市義務教育課程改革實驗教材九年級下冊第25章第2節(jié)教學目標:1.使學生通過具體實例認識旋轉(zhuǎn)變換,理解旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì),并能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2.使學生經(jīng)歷對旋轉(zhuǎn)圖形的欣賞、分析、畫圖等過程,掌握有關畫圖的操作技能;通過多角度地認識旋轉(zhuǎn)圖形的形成過程,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力.
2024-12-03 11:35
【摘要】旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì)面圖形繞著平面內(nèi)某一點O轉(zhuǎn)動一個角度,就叫做圖形的旋轉(zhuǎn),點O叫做旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn).如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做旋轉(zhuǎn)的.,杠桿繞支點轉(zhuǎn)動撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心是點,旋轉(zhuǎn)角是∠,
2024-11-15 15:49
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(第5課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能khxay???2)(的圖象;khxay???2)(的性質(zhì);2axy?、kaxy??2、2)(hxay??與khxay???2)(之間的位置關系;
【摘要】年級九年級課題二次函數(shù)(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.能列出實際問題中的二次函數(shù)關系式;2.理解二次函數(shù)概念;3.能判斷所給的函數(shù)關系式是否二次函數(shù)關系式;4.掌握二次函數(shù)解析式的幾種常見形式.過程方法
【摘要】第二十八章概率初步復習必然事件:在條件S下,一定會發(fā)生的事件叫做相對于條件S的必然事件.不可能事件:在條件S下.一定不會發(fā)生的事件叫做相對于條件S的不可能事件.隨機事件:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件叫做相對于條件S的隨機事件2.頻率與概率對于給定的隨機事件A,如果隨著試驗次數(shù)的增
2024-11-19 06:27
【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認為挑選哪一位比較適宜?為什么?成績(環(huán))
2024-12-08 01:55
【摘要】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)拋物線是由拋物線沿y軸怎樣平移得到的?2xy?12??xy12??xy-2-2237xy654-44-332-1-11o12xy?回顧
2024-11-28 01:22
【摘要】九年級(上冊)初中數(shù)學情景引入越高越陡峭?坡面的陡峭程度只與高度有關嗎?坡面的陡峭程度還與什么量有關?思考與探索一比較甲和乙,哪個更陡?坡面的陡峭程度如何描述?甲丙乙比較丙和乙,哪個更陡?坡面的陡峭程度還可以用哪個量來描述?這兩個三角形什么關系?A1AB1B
2024-12-08 09:43
【摘要】從一定高度落下的圖釘,會有幾種可能的結(jié)果?它們發(fā)生的可能性相等嗎?做做試驗試驗累計次數(shù)20406080100120140160180200釘帽著地的次數(shù)(頻數(shù))91936506168778495109釘帽著地的頻率(%)456061575553試
2024-11-17 00:23
【摘要】狼?作者蒲松齡?仙桃一中陳愛華執(zhí)教蒲松齡(1640—1715),字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,清代山東淄川(今淄博)人。早歲即有文名,但屢應省試皆落第,七十一歲才補為貢生。他用數(shù)十年的時間寫成短篇小說集《聊齋志異》。作者簡介《聊齋志異》文言短篇小說集,共收錄作品近
2024-12-08 07:12