【摘要】函數(shù)的表示法班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解函數(shù)的三種表示法,會(huì)根據(jù)題目條件不同的表
2024-11-28 00:24
【摘要】一、積極的態(tài)度二、靈活的思維三、動(dòng)手的過(guò)程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握y=Asinx、y=sin(x+φ)、y=sinωx與y=sinx的關(guān)系。2、掌握y=Asin(ωx+φ)與y=sinx的關(guān)系,會(huì)按不同的步驟順序由y=sinx變換到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)。(一)規(guī)律
2024-11-18 13:31
【摘要】集合的含義及其表示(一)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步理解集合的基本概念,了解“屬于”關(guān)系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性.了解有限集、無(wú)限集、空集概念,教學(xué)重點(diǎn):集合概念、性質(zhì);“∈”,“?”的使用教學(xué)難點(diǎn):集合概念的理解;課型:新授課教學(xué)手段:教學(xué)過(guò)程:一、引入課題軍訓(xùn)前學(xué)校通
2024-12-09 08:02
【摘要】必修Ⅰ系列訓(xùn)練4:函數(shù)的概念和圖像;函數(shù)的表示法一、選擇題:1.下列哪組中的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù)()(A)2()yx?與yx?(B)33()yx?與yx?(C)2yx?與2()yx?(D)
2024-12-03 12:23
【摘要】算法的基本結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)同步練習(xí)一、選擇題.算法設(shè)計(jì)中有多種結(jié)構(gòu),常用有種.()答案:C,下列哪種算法不是程序的算法()答案:C.下列各式能作為賦值表達(dá)式的為():=x:=
2024-11-15 23:00
【摘要】相關(guān)性同步練習(xí)思路導(dǎo)引x與銷售額y(單位:百萬(wàn)元)之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):x24568y3040605070(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制成散點(diǎn)圖,你能從散點(diǎn)圖中發(fā)現(xiàn)廣告費(fèi)支出與銷售額之間的近似關(guān)系嗎?(2)如果近似成線性關(guān)系,請(qǐng)畫(huà)出一條直線來(lái)表示這種線性關(guān)系.(3)如果廣告費(fèi)支出為7百萬(wàn)元,請(qǐng)估計(jì)此時(shí)的銷售
2024-11-15 09:28
【摘要】循環(huán)語(yǔ)句一、必做題7、分別用For語(yǔ)句和DoLoop語(yǔ)句寫(xiě)出計(jì)算12+22+32+…+1002的算法.三、中檔題(中等程度必做)
2024-11-30 22:15
【摘要】古典概型古典概型常見(jiàn)題型同步練習(xí)(一)1.隨意安排甲、乙、丙3人在三天節(jié)日里值班,每人值班一天,請(qǐng)計(jì)算:(1)這3人的值班順序共有多少種不同的安排方法?(2)甲在乙之前的排法有多少種?(3)甲排在乙之前的概率是多少?2.A、b、c、d、e五位同學(xué)按任意次序排成一排,試求下列事件的概率:
2024-11-30 22:14
【摘要】焦作市2021-2021學(xué)年(上)必修模塊(1)水平測(cè)試數(shù)學(xué)試卷命題:修武一中李同喜校審:焦作一中王靜
2024-11-30 05:16
【摘要】條件語(yǔ)句一、必做題,完成下面的填空:輸入x;Ifx≥1Theny=x+1Elsey=2x+1EndIf輸出y.5已知函數(shù)y=x2+
【摘要】高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)與平面向量期末復(fù)習(xí)試題姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):一、選擇題(每小題4分,共40分)1.時(shí)鐘的分針經(jīng)過(guò)40分鐘時(shí)間旋轉(zhuǎn)的角度是()A、?34B、?92C、?92?D、?
2024-11-15 06:25
【摘要】第二章第1課時(shí)函數(shù)的表示方法一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)由下表給出,則f(2)=()x1234f(x)2341A.1B.2C.3D.4[答案]C[解析]由圖表可知f(2)=3,故選C.2.在下面四個(gè)圖中,可表示函數(shù)y=f(x)的圖象的只可
2024-11-28 01:23
【摘要】陜西省咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣云陽(yáng)中學(xué)高中數(shù)學(xué)北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)閱讀教材第6----8頁(yè),讓學(xué)生體會(huì)數(shù)列是一種特殊的函數(shù)及數(shù)列的圖像表示;2.利用數(shù)列的函數(shù)特征判斷函數(shù)的增減性;3.會(huì)用函數(shù)方法處理數(shù)列問(wèn)題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性,數(shù)列的增減性及最值項(xiàng)?!究季V要求】
2024-11-27 22:10
【摘要】1.(2020·安徽文)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2,則a8的值為()A.15B.16C.49D.64分析:本題主要考查an與Sn關(guān)系.解析:a8=S8-S7=82-72=A.答案:A2.(2020·全國(guó)卷Ⅱ)如果等差數(shù)列
2024-11-15 03:18
【摘要】第一章集合§1集合的含義與表示(一)自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體驗(yàn)由實(shí)例分析探究集合中元素的特性的過(guò)程,了解集合的含義以及集合中元素的特性,培養(yǎng)自己的抽象、概括能力.2.掌握“屬于”關(guān)系的意義,知道常用數(shù)集及其記法,初步體會(huì)集合語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言表示數(shù)學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性.自學(xué)導(dǎo)引
2024-11-18 00:49