20xx人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文21小壁虎借尾巴word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】21小壁虎借尾巴教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明經(jīng)過(guò)前面課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些讀文的方法。因此，本課教學(xué)主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：、看實(shí)物、朗讀、做動(dòng)作、結(jié)合上下文、聯(lián)系生活實(shí)際等方法了解課文中重點(diǎn)詞句的意思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！白x”為主線，讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感。針對(duì)本文對(duì)話多﹑感情色彩濃的特點(diǎn)，加

2024-11-28 20:25

小壁虎借尾巴教案反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教案反思 小壁虎借尾巴 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)寫(xiě)“借”字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能讀出不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，讀好問(wèn)句與對(duì)話。 3、初步了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 教學(xué)...

2024-10-05 21:02

小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案 小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 西關(guān)小學(xué)孫秀敏 教材分析：： 小壁虎的尾巴斷了，是被蛇咬住以后為了逃命掙斷的。沒(méi)有尾巴多難看呀，可是，小魚(yú)姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨都不能把尾...

2024-10-06 00:47

小壁虎借尾巴教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教學(xué)反思 小壁虎借尾巴教學(xué)反思 篇一：小壁虎借尾巴教學(xué)反思 《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學(xué)文的童話故事。課文通過(guò)小壁虎向小魚(yú)、黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過(guò)，講了小壁虎的尾巴斷了可...

2024-10-05 21:01

17小壁虎借尾巴(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】慶云縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課時(shí)學(xué)案課題授課人班級(jí)課型新授主備人學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1，理解課文內(nèi)容,了解小魚(yú)、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)鍵正確、流利、有感情朗讀課文自主學(xué)習(xí)內(nèi)容反思或個(gè)案補(bǔ)充一、揭示課題，復(fù)習(xí)舊知?！　?．板書(shū)課題，圍繞“借”提出問(wèn)題：　　為什么要借

2025-08-04 07:49

小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 　　小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、了解小壁虎尾巴易斷、可以再生的特點(diǎn)，及小魚(yú)、燕子、老牛等尾巴的特點(diǎn)。 　　2、在語(yǔ)感訓(xùn)練和表演中深入理解課文內(nèi)容。 　　...

2024-12-04 04:57

小壁虎借尾巴教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】......課題21.《小壁虎借尾巴》總課時(shí)使用時(shí)間一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀）知識(shí)與技能，認(rèn)識(shí)本課生字及詞語(yǔ)，會(huì)寫(xiě)“河”字。，了解小壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)及小魚(yú)、老牛

2025-05-12 01:36

小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱：小壁虎借尾巴 一、教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“河、姐”等6個(gè)字。圖文結(jié)合,理解詞句的意思，了解三種動(dòng)物尾巴的用途及壁虎尾巴可再生的特點(diǎn)。 2、能分角色有感...

2024-10-01 22:30

小壁虎借尾巴教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】小壁虎借尾巴教學(xué)反思 　　小壁虎借尾巴教學(xué)反思1《小壁虎借尾巴》是講述小壁虎的尾巴斷了，向別人去借尾巴，借不到尾巴，后來(lái)卻自己長(zhǎng)出了一條新尾巴的童話故事。這么一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事挺吸引一年級(jí)的...

2024-12-07 03:33

小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前透視 這篇童話故事講的是小壁虎向小魚(yú)姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因?yàn)樗麄兏髯晕舶投加杏锰幩詻](méi)有借到。通過(guò)這個(gè)故事，學(xué)生認(rèn)...

2025-04-15 00:28

小壁虎借尾巴word版-資料下載頁(yè)

【摘要】《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：　　1、會(huì)認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“河、姐”等6個(gè)字?！　?、能夠有感情的朗讀課文,并能讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣?！　?、初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　會(huì)正確認(rèn)讀“壁、虎”等9個(gè)字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“河、姐”等6個(gè)字，初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用?！　⌒畔①Y料：　　1、課件、生字卡片?！　?、學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物尾巴的資料。

2025-08-17 05:44

小壁虎借尾巴教案(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】興義市向陽(yáng)路小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)教案小壁虎借尾巴授課人：楊麗紅授課時(shí)間：2020年4月20日授課班級(jí)：一（4）班一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和用生字組成的新詞，會(huì)用部分生字口頭組詞，擴(kuò)大詞匯量。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文意思，了解壁虎、小魚(yú)、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再

2024-11-23 15:06

教學(xué)設(shè)計(jì)-小壁虎借尾巴-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)-小壁虎借尾巴 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。本課對(duì)話多，感情色彩濃，在朗讀時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生讀出不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注...

2024-10-06 05:31

人教版一年級(jí)下冊(cè)17小壁虎借尾巴-資料下載頁(yè)

【摘要】小壁虎為什么去借尾巴？沒(méi)有尾巴多難看哪！向誰(shuí)去借一條尾巴呢？因?yàn)椤?，他覺(jué)得———————，所以————————。小壁虎的尾巴斷了沒(méi)有尾巴很難看他想去借一條尾巴返回返回返回說(shuō)一說(shuō)：小壁虎向（）、（

2025-07-23 01:34

20xx春人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第21課小壁虎借尾巴-資料下載頁(yè)

【摘要】21小壁虎借尾巴［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能“壁、墻、蚊”等生字，會(huì)寫(xiě)“捉、條、爬”等生字。識(shí)記部首“戶”“”。，讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣。。情感態(tài)度與價(jià)值觀初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用。［教學(xué)重難點(diǎn)］重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字。難點(diǎn)：了解動(dòng)物尾巴的作用。［教學(xué)課時(shí)

2024-11-19 07:28

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