【正文】 歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人規(guī)則：(1),，贏者進入下一輪，輸者淘汰。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。活動形式：由組織各小組進行設計活動。培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。提高家長育兒的理念和技能，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃?；顒?踩氣球(每個家庭一大一小)材料準備：氣球、綁繩游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。親子游戲活動方案和教案篇8親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。另特設若干優(yōu)秀獎六、組委會組長：趙芳副組長：司武剛余國斌包應天章娣裁判長：吳勇裁判員：雙人跳繩：陶文治謝麗娟左敦超兩名社區(qū)工作人員運輸隊：王茹劉二苗夏林過河拆橋：楊永林付俞夾乒乓球：王星吳勇攝像：湯瑞清攝影：彭雁新聞采寫：付俞后勤保障：音響：張彪播音、禮物發(fā)放：賀麗麗接待：楊永林王星劉二苗親子游戲活動方案和教案篇7一、活動背景與目的為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽?；顒舆^程：一、明確游戲內容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。兩組同時進行。，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。健康領域篇章：看誰跳得高(家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝)，占圈游戲(家長跟孩子可以一起參加)等。因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進行練習。歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人規(guī)則：(1),，贏者進入下一輪，輸者淘汰。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間。袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。3)你演我猜簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題游戲結束后為勝出隊頒發(fā)紀念品。白云湖景區(qū)門票：以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎品。最早完成拼圖的隊伍獲勝。愛的港灣活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂活動策劃及執(zhí)行：國際會員制俱樂部托管中心――生活178俱樂部活動參與：_企業(yè)員工及家庭成員(孩子在414歲間)活動時間：2012年6月3日或6月每周末活動費用：見各方案細則活動包含：見各方案細則活動方案一：方案地點：月亮灣都市莊園活動用時：一天或半天活動內容：濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車。請自備小剪刀采摘完后進行娛樂活動：1)家庭競足賽：分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。四、活動簡介活動時間：2012年3月?日(周六上午)活動地點：育文中學操場參賽對象：育文小學四年級部學生及家長五、比賽項目及規(guī)則綁腿跑(2人3足)參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽時間：2分鐘裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。家長裁判必須做到公平、公正、公開。三、活動流程小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。在活動中讓家長感受到孩子的成長、進步與變化。幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個活動(建議附后)親子制作：以藝術領域美術為主(繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式)，展示本學期孩子美術方面的進步與變化。藝術領域篇章：歌曲連唱，歌表演(家長模仿秀)，集體小律動等等。后5名得分50分。)：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧?；顒咏Y束：家長與學生交流感受。)六、活動評價、總結、發(fā)獎。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點，先完成的家庭為勝，依次取名次。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。齊心協(xié)力拔河比賽道具：大繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會?？梢宰孕匈徶锚勂坊蚴菑V場贊助商消費劵、廣場消費劵等?；顒?運球跑(每個家庭一大一小)游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾