20xx家長會發(fā)言稿致辭5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 孩子小學(xué)的時(shí)候我其實(shí)也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會自己的教育方式，孩子學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學(xué)，對家長很多話都只是為了反對而反對。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。以嚴(yán)格的要求約束孩子。如果發(fā)現(xiàn)問題還可以及時(shí)與老師聯(lián)系。保證在家吃好早點(diǎn)。下課不會走，總想跑。撫養(yǎng)和教育孩子是一項(xiàng)艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。我們之間的溝通是非常重要的。(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。及時(shí)訂正的習(xí)慣老師批改作業(yè)就是要發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。他認(rèn)識漢字，記，每天都是10個(gè)，即使是走親戚串門也從不間斷。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。女孩普遍懂事、乖巧，上課聽講專心，成績優(yōu)秀。家長會這種形式多為增加教師、學(xué)生、家長的三方互動，對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示，多安排在學(xué)期末，或重要節(jié)日前舉行。而男孩活潑、好動的偏多，部分同學(xué)好動,持久性差,依賴性強(qiáng),玩心較重。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運(yùn)，好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習(xí)慣會貽害終生。一年下來，3000個(gè)、多個(gè)漢字記住了，3000多個(gè)英語單詞也記住了。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。但有的學(xué)生沒有養(yǎng)成做作業(yè)之前先訂正的習(xí)慣，老師發(fā)現(xiàn)再來一個(gè)一個(gè)地找人，沒有這么多的時(shí)間?！皽厝?、細(xì)膩”是媽媽們的寫照，而“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、大度”是爸爸們的特點(diǎn)。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)，當(dāng)面向我指出,我們肯定會有則改之,無則加勉。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。自理能力有待提高，自己的物品總是亂糟糟的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天帶著垃圾袋、抹布、飯盒等餐具保持整潔。三、家長經(jīng)驗(yàn)交流，家校溝通為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。以實(shí)際的行動支持孩子。一、重視孩子的健康
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