20xx年小班家長會(huì)發(fā)言稿范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 最能玩起來的家長是何言則、王明澤、劉宇軒風(fēng)箏放那么高 !還有最有備而來的是古朝羽，讓我羨慕死了，小馬扎帶著 報(bào)紙帶著，野餐選的地點(diǎn)都比我們會(huì)選。他開始根本就不愿意碰球，在我批評(píng)了以后，他的情緒是抵觸的，但是家長及時(shí)的給予了 幫助，他又有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我又給了及時(shí)的鼓勵(lì)，當(dāng)過了 2天他到幼兒園來的時(shí)候一進(jìn)門就說 肖老師我會(huì)拍球了，當(dāng)時(shí)我感受到的是他的喜悅，他戰(zhàn)勝了困難，體 驗(yàn)了成功，還要在全班表演，充滿了自信，其實(shí)拍球只是個(gè)手段，孩子通過這個(gè)途徑獲得的滿足感，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，才是主要的。 這學(xué)期已經(jīng) 過去 3 個(gè)月了，我們?cè)诮逃虒W(xué)上進(jìn)行了 2 個(gè)主題 “ 春天來了 ”“ 我愛我家 ” ，我還給孩子進(jìn)行了打擊樂教學(xué)，培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)。 孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，家長平時(shí)一定能感覺到，剛才的活動(dòng)中也能看出來，也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我們幼兒園還有自己的網(wǎng)站，我們小三班就在上面。 如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。 嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，做到一手交人，一手交卡。 使幼兒已有的淺顯的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫礁玫乇憩F(xiàn)。通過課程來關(guān)注幼兒的知識(shí)和技能、學(xué)習(xí)方法和過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的共同發(fā)展，即 “ 兒童是課程的主體 ” 。我們也一直努力地做工作，從你們手中接過孩子起，責(zé)任就落在我們的身上，有的孩子愛哭，我們就輪流地抱、哄，給他們玩具、零食，給他們獎(jiǎng)五角星，送小禮物，孩子是愛聽好話的，現(xiàn)在他們基本上能適應(yīng)各 種活動(dòng)了。 “ 主動(dòng) ”解決孩子之間的糾紛。 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：我們這幾周的課都是讓幼兒多動(dòng)、多看、多想為主線，孩子在活動(dòng)時(shí)都比較興奮，但專注時(shí)間不能持久，這也是他們的年齡特點(diǎn)所致。分析幼兒總體發(fā)展有以下特點(diǎn)： 行為習(xí)慣方面：許多孩子沒有上過幼兒園，是從家庭環(huán)境中第一次走出，周圍朋友一下子多了，也換成了老師照顧，許多事情都要自己動(dòng)手，反差較大，許多孩子明顯地自我為中心，不會(huì)和同伴謙讓。與我共同搭班的老師叫曹老師 ,幼師畢業(yè)，擅長古箏教學(xué)，曹老師能平等的對(duì)待每一個(gè)孩子 ,以自己的熱情去愛每一個(gè)孩子 。下面是給大家整理的 2024 年小班家長會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考。今天我們主要和家長談以下幾個(gè)方面：先由我簡單地介紹我們班級(jí)的老師、孩子在幼兒園這段時(shí)間的生活學(xué)習(xí)情況及能力水平 ，談?wù)勎覀兒⒆佑玫恼n程設(shè)置，然后請(qǐng)曹老師講講這 學(xué)期班級(jí)的一些重要活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題活動(dòng)及特色班介紹，最后我們一起討論一下存在的問題及需要大家?guī)椭浜系膸准虑?。這種小班化的教育又是我園和其他幼兒園的不同之處，它對(duì)孩子的好處相信不用我多說了。進(jìn)餐方面，有許多在家需要喂的孩子，由于在環(huán)境感染和老師的引導(dǎo)下，已經(jīng)會(huì)自己吃飯了，有 3—— 5 個(gè)相對(duì)較慢。 適應(yīng)性不強(qiáng)的孩子往往年 齡偏小，孩子越小，對(duì)家庭護(hù)理人的依賴性越強(qiáng)。 在這里，我要特別感謝我們班認(rèn)真配合、關(guān)心我們工作的家長。它主要體現(xiàn) “ 以兒童發(fā)展為本 ” 的主旨，服從于使每個(gè)幼兒全面地、和諧地、富有個(gè)性地發(fā)展的學(xué)前教育總目標(biāo)，并將這一目標(biāo)蘊(yùn)涵于實(shí)現(xiàn)幼兒園課程的一切活動(dòng)之中。 在選擇主題上，我們盡量做到課程內(nèi)容的生活化。如在酸酸甜甜的桔子的課中，幼孩子通過感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然 地獲取了與水果緊密相關(guān)聯(lián)的知識(shí)，并啟迪了自身的智慧。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免，孩子的矛盾來去都很快，我們會(huì)盡量照顧好孩子，如果
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1