廣東省六校20xx屆高三下學(xué)期第三次聯(lián)考理科綜合生物試題word版含解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 3） 二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為 3∶1 時(shí)，說明其親本為雜合體，則可推測一個(gè)耐旱基因整合到了不耐旱植株的一條染色體上，而另一條染色體上無耐旱基因。 （ 3）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為 3∶1時(shí)，則可推測該耐旱基因的整合情況是 _______________________。分離純化前需要進(jìn)行選擇培養(yǎng)，以增加固氮菌總數(shù)目。回答下列問題： （ 1）為了篩選固氮菌，所用瓊脂使用前用蒸餾水浸泡、洗滌 3次，目的是 ______________。要求學(xué)生會(huì)利用基因的自由組合定律通過實(shí)驗(yàn)分析出基因所在的位置。在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，由于生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，則首先應(yīng)該增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量。 9. 隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，城市水體污染問題日益突出。 （ 2）某 人不慎扭傷腳踝，局部皮膚紅腫，對(duì)皮膚紅腫合理的解釋是 ______________________，扭傷腳踝后應(yīng)盡快對(duì)紅腫部位冰敷，其作用是 __________________（答出兩點(diǎn)即可）。 （ 2）若將甲種植物密閉在無 O但其他條件適宜的小室中，遮光培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)該植物細(xì)胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量 ATP生成外，第二階段并未有 ATP生成，原因是____________。若一對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制，則可能發(fā)生基因重組， B錯(cuò)誤。 【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)頂端優(yōu)勢理解不清 頂端優(yōu)勢 a．概念：植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。組織樣液中滴加斐林試劑，還需要水浴加熱，才能根據(jù)顏色判斷其中是否含有還原糖， B錯(cuò)誤。具頂端優(yōu)勢的枝條，頂芽合成的生長素向下運(yùn)輸，使頂芽處的生長素濃度低，促進(jìn)生長；側(cè)芽處的生長素濃度高，抑制生長，說明生長素作用具有兩重性， B錯(cuò)誤。喜鵲巢屬于同種生物，群落的垂直結(jié)構(gòu)反映的是不同種生物， C錯(cuò)誤。下列分析錯(cuò)誤的是 A. 0 B. p=b時(shí)， F1隨機(jī)交配一代，子代中純合體比例為 1/2 C. p=a時(shí)， F1顯性性狀中雜合體所占的比例為 3/5 D. p=c時(shí)， F1自交一代，子代中雜合體比例為 2/9 【答案】 C ......... 7. 植物的光補(bǔ)償點(diǎn)是指由于受光照強(qiáng)度的限制，光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的光照強(qiáng)度，已知甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)大于乙植物。由于甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)大于乙植物，因此乙種植物凈光合速率為 0時(shí)，甲種植物凈光合速率小于 0 （ 2） 甲種植物密閉在無 O遮光培養(yǎng)的環(huán)境中，其進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸第一階段有少量能量的產(chǎn)生，而植物細(xì)胞中有 ADP， Pi，則可以少量合成 ATP，但無氧呼吸的第二階段無能量的產(chǎn)生，因此沒有 ATP的生成。 （ 2） 扭傷腳踝，導(dǎo)致皮膚毛細(xì)血管舒張，而出現(xiàn)皮膚紅的現(xiàn)象；皮膚毛細(xì)血管通透性增加，血漿中蛋白質(zhì)和液體滲出，引起組織間隙液體增多，而出現(xiàn)皮膚腫的現(xiàn)象。 【答案】 (1). 抵抗力 (2). 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單，自我調(diào)節(jié)能力降低 (3). 生產(chǎn)者 (4). 就地 (5). 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力 【解析】試題分析：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論） （ 2）若 D/d、 E/e這兩對(duì)等位基因都位于性染色體上，請(qǐng)以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定這二對(duì)等位基因是否都位于 XY的同源區(qū)段。若若正交得到的 F1中雄性個(gè)體與反交得到
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