【正文】 圍繞爭先進(jìn)位創(chuàng)發(fā)展先鋒、執(zhí)政為民創(chuàng)服務(wù)先鋒、凝心聚力創(chuàng)和諧先鋒、生態(tài)優(yōu)先創(chuàng)綠色先鋒、強(qiáng)基固本創(chuàng)云嶺先鋒，深入開展“ 白州黨建示范走廊 ” 、 “ 環(huán)洱海黨建長廊 ” 建設(shè)，建立保護(hù)洱海 “ 片長制 ” 、黨員責(zé)任區(qū)、黨員綠化責(zé)任區(qū)， 2024 年，洱海水質(zhì)有 7 個月達(dá)到 Ⅱ 類。二是在窗口單位和服務(wù)行業(yè)全面開展 “ 四亮四創(chuàng)四評 ” 活動。二是構(gòu)建州縣政務(wù)服務(wù)中心 — 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民服務(wù)站 — 村（社區(qū)）民事代辦點 — 村（居）民小組民事代辦員為民服務(wù)體系。 堅持責(zé)任管理，嚴(yán)格考評。 大力推行 “ 三級入戶走訪 ” 活動。建立志愿服務(wù)考評機(jī)制，入黨積極分子和預(yù)備黨員在培養(yǎng)期和預(yù)備期要在結(jié)對幫扶村（社區(qū)）或所在村（社區(qū)）黨員群眾服務(wù)中心開展不少于每年 100 小時的公益志愿服務(wù)，服務(wù)記錄記入黨員發(fā)展檔案，完善 “ 先上崗，再入黨 ” 的新型黨員培養(yǎng)鏈 。結(jié)合人才工作，為 100 個有條件的村（社區(qū)）選聘村級顧問 。“ 六訪 ” ，即困難群 眾、空巢老人、留守兒童、殘疾家庭、流動黨員、失業(yè)人員必訪 。 （二）創(chuàng)新工作方法，優(yōu)化服務(wù)平臺 大力推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部駐村（社區(qū)）工作法。設(shè)置若干黨員中心戶（樓棟長），形成以村（社區(qū)）黨組織為核心、片區(qū)黨小組為主體、黨員中心戶（樓棟長）為基礎(chǔ)的基層組織管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。 于集中心學(xué)校 2024 年 9 月 第四篇。把建設(shè)基層服務(wù)型黨組織作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，周密部署、精心組織、有序推進(jìn)，確保工作落實。各處室根據(jù)各自的工作職能、服務(wù)對象不同等實際，對照本實施方案，制定推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的具體工作方案，明確基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和推進(jìn)措施。深化志愿者服務(wù)活動，組織黨員教師、團(tuán)員學(xué)生利用節(jié)假日，走進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校、走進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)，走進(jìn)師生及家庭，開展服務(wù)月、服務(wù)周、服務(wù)日活動。加強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。 （一）構(gòu)建服務(wù)體系。圍繞教育中心工作，推動服務(wù)理念和方法創(chuàng)新，推動服務(wù)效益和效率提升，在教書育人、管理育人、 第 14 頁 共 26 頁 服務(wù)育人上進(jìn)一步下功夫，加快實現(xiàn)我校教育優(yōu)質(zhì)高位均衡發(fā)展。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員將認(rèn)真執(zhí)行蹲點工作制度，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，深入師生群眾，指導(dǎo)基層黨組織適應(yīng)功能轉(zhuǎn)型的新要求。重點抓好基層黨建示范點創(chuàng)建工作，著力打造一批基層服務(wù)型黨組織建設(shè)示范單位，全面推進(jìn)學(xué)?；鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)工作。 （五）提升服務(wù)保障。以師生員工、學(xué)生家長、人民群眾的需求為導(dǎo)向，抓好 “ 一臺兩崗三示范 ” 的設(shè)置，拓 展服務(wù)功能，提升服務(wù)水平，凝聚基層人氣。進(jìn)一步整合服務(wù)資源，構(gòu)建學(xué)生、教師、學(xué)校三級黨員群眾服務(wù)體系，建立健全上級黨組織服務(wù)下級黨組織、黨組織服務(wù)黨員、黨組織和黨員共同服務(wù)師生群眾的工作格局，根據(jù)單位實際、個性特長等分類組建服務(wù)團(tuán)隊，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象和服務(wù)范圍，完善服務(wù)功能，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，推動服務(wù)理念和方法創(chuàng)新，推動服務(wù)效益和效率提升，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人上進(jìn)一步下功夫，加快實現(xiàn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。各級團(tuán)組織要 第 7 頁 共 26 頁 通過基層團(tuán)組織自評、團(tuán)員青年測評、上級團(tuán)組織考評，科學(xué)評價基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)成效，把考核結(jié)果作為年度考核和 “ 兩紅兩優(yōu) ” 評選推報的重要依據(jù)。各基層黨組織要積極幫助團(tuán)組織建立健全網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊伍，力爭在 1— 2 年之內(nèi)組建出一支活躍程度高、綜合素質(zhì)強(qiáng)、覆蓋青年類型廣的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊伍。各基層黨組織要把團(tuán)組織的 “ 推優(yōu) ”工作納入發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃，對團(tuán)組織推優(yōu)工作提出指導(dǎo)意見。各基層單位如因團(tuán)干部工作調(diào)動等原因出現(xiàn)團(tuán)書記空缺時，無特殊情況應(yīng)在 3 個月內(nèi)選配到位。一是圍繞服務(wù)青年成長成才方面。黨組織 要支持團(tuán)組織圍繞重大節(jié)慶、紀(jì)念日開展主題鮮明的思想教育活動。各基層黨組織要牢牢把握團(tuán)組織的政治方向，加強(qiáng)團(tuán)組織的思想政治建設(shè)，始終保持共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織的政治屬性。 （ 二）目標(biāo)任務(wù) 各基層黨組織要力爭經(jīng)過 3 至 5 年努力，通過黨建帶團(tuán)建將 第 2 頁 共 26 頁 本單位基層團(tuán)組織建設(shè)成為 “ 有堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子、有本領(lǐng)過硬的骨干隊伍、有形式多樣的服務(wù)載體和平臺、有健全完善的制度機(jī)制、有團(tuán) 員青年滿意的服務(wù)業(yè)績 ” 的 “ 五有 ” 基層服務(wù)型團(tuán)組織，切實提高團(tuán)的吸引力和凝聚力、擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面。定期為團(tuán)員青年上黨課、作形勢報告。黨組織要支持團(tuán)組織聚焦青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，幫助青年解決學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、工作、生活、心理、婚戀等方面的實際困難和問題。一是加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍建設(shè)。要有計劃地推薦團(tuán)干部到上級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掛職鍛煉、到各科室部辦交流鍛煉，提高團(tuán)干部的綜合素質(zhì)。各基層黨組織在開展理論宣講、政策教育等活動中，要指導(dǎo)團(tuán)組織同步開展針對團(tuán)員青年的教育活動。 （二）強(qiáng)化督查考評。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要 思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，以服務(wù) 第 8 頁 共 26 頁 科學(xué)發(fā)展為主題，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，優(yōu)化組織體系、服務(wù)功能、骨干隊伍、制度規(guī)范、激勵保障、責(zé)任機(jī)制，不斷提高基層黨組織引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)師生群眾的水平，為加快實現(xiàn)城陽教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦讓人民滿意的教育提供堅強(qiáng)的組織保證。 （四）服務(wù)社會 管理。加強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)隊建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。深化志愿者服務(wù)活動，組織黨員教師利用節(jié)假日，走進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校、走進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)，走進(jìn)師生及家庭，開展服務(wù)月、服務(wù)周、服務(wù)日活動。各黨支部、學(xué)校根據(jù)實際，對照本實施方案，制定創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織的具體工作方案，明確基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和創(chuàng)建措施。黨支部書記、校（園）長要擔(dān)負(fù)起基層黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，親自謀劃部署，帶頭辦點示范，加強(qiáng)調(diào)查研究，解決實際問題。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大精神，以服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政 能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以建設(shè)基層服務(wù)型黨組織為目標(biāo)，深化 “ 五個基本 ” 建設(shè)，優(yōu)化組織體系、服務(wù)功能、骨干隊伍、制度規(guī)范、激勵保障、責(zé)任機(jī)制，不斷提高基層黨組織引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)師生群眾的水平，為加快實現(xiàn)大冶教育優(yōu)質(zhì)高位均衡發(fā)展、辦人民滿意的教育提供堅強(qiáng)的組織保證。 （四）服務(wù)社會管理。深入實施黨員 “ 雙育 ” 計劃，深化 “ 五亮五比五創(chuàng) ” ，健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制。深化 “ 五個好 ” 基層黨組織創(chuàng)建和 “ 五帶頭 ” 優(yōu)秀黨員評選活動，發(fā)揮黨組織在師生員工中的政治核心和教育高位均衡發(fā)展中的政治引領(lǐng)作用。 （六）完善服務(wù)制度。