20xx年九年級語文12月第三次月考試題及答案新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 4．不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣 1— 3分。 加分 符合如下條件之一，可酌情加 1 一 3 分（加至本題滿分為止） 1．立意深刻。 附加題 10分 1 2 分 為父親治病 用風(fēng)箱打氣 2 4 分 選文【 A】寫醫(yī)生用奇特的、非常難找的藥引，諷刺了這些“名醫(yī)”故弄玄虛、延誤病情的實(shí)質(zhì)；選文【 B】寫用風(fēng)箱打氣排毒來治病的研究，諷刺了當(dāng)時英國科學(xué)研究嚴(yán)重脫離實(shí)際的現(xiàn)象。 3．語言得體、流暢。 18 4 分 肖像（外貌）描寫；暗示了父親的操勞，刻畫了父親勤勞樸實(shí)的性格，同時為父親要離開兒子家這一情節(jié)做了鋪墊?！睆哪且院?，太宗的書 法精妙絕倫，超越前人，世人都認(rèn)為這是王著對太宗規(guī)勸的成果。（ 4分） 2017~ 2018 學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考九年級語文試題 參考答案及評分說明 題號 分值 參考答案及評分說明 一 24分 1 10 分（以下每小題錯、漏、多 1字均扣 ，扣完該小題分值為止） ⑴ 1 分 小麥覆隴黃 ⑵ 1 分 全仗你抬聲價 ⑶ 2 分 衡陽雁去無留意 長煙落日孤城閉 ⑷ 2 分 受命于敗軍之際，奉命于危難之間 ⑸ 4 分 又何妨 持節(jié)云中 何日遣馮唐 會挽雕弓如滿月 2 4 分 ⑴妖嬈 ⑵拮 據(jù) ⑶氣吞斗牛 ⑷咬文嚼字 （每個詞語 1分，錯 1字扣 ，扣完該小題分值為止） 3 3 分 C （應(yīng)為“袖手旁觀” —— 出自《應(yīng)有格物致知精神》） 4 3 分 D （應(yīng)把“兩千多年前的”移到“新出土的”后面） 5 4分 參考示例： 給我以崎嶇，我就是一條輕盈活潑的小溪；給我以風(fēng)雨，我就是一道旖旎絢麗的彩虹。他有一個很大的、裝有一個細(xì)長象牙嘴的手用吹風(fēng)機(jī)。 附加題（ 10 分） 閱讀下面的文段，完成 13題。 18. 第④段中劃線部分運(yùn)用了什么描寫手法？在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（ 4 分） 19. 請對文中的“父親”、“我”、“妻子”、“兒子”的形象、行為或心理發(fā)表你的看法。 ⑽活在世上，活在城里，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺?shù)膲灐? ⑷下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親進(jìn)屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。 (3分 ) A. 在皖南的山區(qū)里，現(xiàn)在可以看到遺存下來的非常成熟、優(yōu)美的古代建筑。 ⑼ 中國要變成有文化魅力的創(chuàng)新型國家，需要的動力就包括歷史文化的記憶 ，這是產(chǎn)生自主創(chuàng)新靈感的土壤。 ⑹ 舉這些例子并不是簡單地提倡復(fù)古，而是想說明中國傳統(tǒng)建筑文化存在很多“閃光點(diǎn)”，但是目前處于不被人重視的境地。在皖南的山區(qū)里，現(xiàn)在可以看到遺存下來的非常成熟、優(yōu)美、先進(jìn)的古代建筑。有悠久文明歷史的西歐，根本不是當(dāng)年我們從電視圖像上看到的那種高樓林立的“現(xiàn)代化”。 ② 右軍：王羲之因曾任右軍將軍，所以人們稱他為“王右軍”。這表明，對不義之戰(zhàn)，要敢于斗爭?！? 楚王曰 :“善哉。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。爭而不得，不可謂強(qiáng)?！? 公輸盤不說。（“采納”和“征求”調(diào)換位置） 。（ 3分） A. 到了秋天，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都 銷聲匿跡 ． ． ． ． 。 ⑶ 有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有 q236。密州出獵》下闋默寫完整。 題號 一 二 三 附加題 總分 得分 一 . 基礎(chǔ) （ 24 分） 1. 根據(jù)課文默寫古詩文（ 10 分） ⑴ 夜來南風(fēng)起， __________________。（白居易《觀刈麥》）（ 1 分） ⑵ 官船來往亂如麻， __________________。（ 4 分） 酒酣胸膽尚開張。 tūn dǒu ni B. 父親老實(shí)厚道 低眉順眼 ． ． ． ． 累了一輩子，沒人說過他有地位。（刪除“新”） 5. 仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。 子墨
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