八年級科學(xué)教學(xué)計劃5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問，點(diǎn)拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)。教學(xué)中堅持理論聯(lián)系實際，要做到聯(lián)系社會生活實際，學(xué)生生活實際和學(xué)生的思想認(rèn)識實際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實際，反對離開社會生活和學(xué)生實際的抽象的“講條條”、“讀條條”。進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設(shè)計能內(nèi)容。第四單元我們的畫展。注重細(xì)節(jié)，讓安全落到實處。圖文并茂，努力體現(xiàn)知識性與實踐性、趣味性的統(tǒng)一，教材的呈現(xiàn)形式更是別具匠心，有“安全闖關(guān)”、“我為安全出點(diǎn)子”等板塊，努力體現(xiàn)新課程理念的綜合性和探究性，非常容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知道電磁波的傳播速度；；；四、具體時間安排如下：周 次 內(nèi) 容（課時）第一周 電壓（1） 探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律（12）第二周 電阻(1) 變阻器（1）第三周 復(fù)習(xí)和總結(jié)（1） 測試和評卷（12）第四周 探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系（1） 歐姆定律及應(yīng)用第五周 測量小燈炮的電阻（1） 歐姆定律和安全用電（1）第六周 復(fù)習(xí)和總結(jié)（1） 測試和評卷（1）第七周 電能（1） 電功率（1）第八周 電功率（1） 測量小燈炮的電功率（2）第九周 準(zhǔn)備期中考試第十周 期中考試和評卷第十一周 電與熱（2）第十二周 電功率和安全用電（1） 復(fù)習(xí)和總結(jié)（1）第十三周 磁現(xiàn)象（1） 磁場（1）第十四周 電生磁 （1） 電磁鐵 （1）第十五周 電磁繼電器揚(yáng)聲器 （1） 電動機(jī)（2）第十六周 磁生電（2）第十七周 復(fù)習(xí)和總結(jié)（1）第十八周 期末復(fù)習(xí)第十九周 期末復(fù)習(xí)除了以上教學(xué)內(nèi)容外，還有： 積極參加教科研的活動，向其他有經(jīng)驗的老師討教先進(jìn)的教育教學(xué)方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的積極性。知道升華和凝華現(xiàn)象。光的反射規(guī)律。第二章 光現(xiàn)象 。(2)“一幫一”活動。(3)有將自己的見解公布于眾的愿望，敢于提出與別人不同的見解。(4).具有實驗操作積極性，使用簡單的實驗儀器和測量工具的能力有待于培養(yǎng)，測量一些基本的物理量的方法不夠規(guī)范。八年級科學(xué)教學(xué)計劃（篇1）一、 學(xué)情分析：(1).學(xué)生對物質(zhì)的形態(tài)及變化、物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容沒有明確的認(rèn)識，有待于使他們有初步的認(rèn)識，有待于認(rèn)識資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。(4)口頭和書面表達(dá)能力不好。(3)充分調(diào)動積極性，重點(diǎn)進(jìn)行小探究小制作活動。(2)要不斷發(fā)現(xiàn)他們進(jìn)步的地方，及表揚(yáng)。振幅越大，響度越大。(4)第四章物態(tài)變化通過這一章的學(xué)習(xí)，應(yīng)該使學(xué)生了解溫度的概念，會正確使用常用的溫度計測量溫度。(3)充分發(fā)揮課堂效率，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，使學(xué)生各方面的能力得到培養(yǎng)，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人。二、教學(xué)目標(biāo)通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識物理世界，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，能對周圍的自然世
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