師恩難忘教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 然后，在這樣的感情基礎(chǔ)上，帶著學(xué)生感受作者對老師的感恩之情，理解感悟文中重點(diǎn)句子“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。這充其量是田老師的一技之長而已，那作者所謂的“恩”從何來呢?重新梳理了一下課文內(nèi)容，讓我真正明白了作者那份情意來自何處了，這份“恩”來自于田老師教學(xué)設(shè)計的獨(dú)具匠心，來自于幾年如一日的諄諄教誨，來自于田老師對學(xué)生們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，來自于田老師對學(xué)生的深深的愛。課前我搜索、學(xué)習(xí)了各種的資料，準(zhǔn)備打響開學(xué)的第一炮。從“恭恭敬敬”——感“教誨”之恩等。他通過對小學(xué)一年級時一位教學(xué)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。然后抓住重點(diǎn)比喻句從“春雨點(diǎn)點(diǎn)”——悟“教誨”之質(zhì)。把課文學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文之中，使自己的作文更精彩!《師恩難忘》教學(xué)反思篇2《師恩難忘》是本學(xué)期的第一篇課文，之所以設(shè)為首課，我想編委會肯定考慮到9月10日的。隨后，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《師恩難忘》
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