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幼兒園糧食安全宣傳周活動方案7篇模板-免費閱讀

2025-09-23 19:21 上一頁面

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【正文】 以后要多增加一些室外活動,讓幼兒學會到大自然中尋找和觀察。讓幼兒對螞蟻的外形特征有更深的理解(認識)三、讓幼兒自己投放食物并仔細觀察螞蟻搬運糧食的過程老師將餅干、蛋糕和米粒分發(fā)給幼兒,食物大小大不一,引導幼兒盡量將食物投放在螞蟻洞口附近?;顒訙蕚?.《螞蟻的外形特征》掛圖一張。怎樣愛惜糧食(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。使幼兒了解糧食的生長過程。(課件出示:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱??吹竭@被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?學生談體會。(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。教師總結:小朋友們,農民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水?;顒訙蕚洌喝屐`童教材活動過程:一、活動導入:帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒愛惜糧食。核心要素:自己吃不用喂吃干凈不浪費愛糧食惜食物粒粒米皆辛苦活動準備:提前熟悉故事《小豬請客》、熟悉音樂游戲《我愛吃》基本過程:(一)導入活動教師通過唐詩《憫農》引出愛惜糧食的主題。古詩大意:“在夏天的中午,農民伯伯頂著火辣辣的太陽,在田里給禾苗除草、松土。活動結束?;顒舆^程教師談話導入新課。下面是小編為大家整理的關于幼兒園糧食安全宣傳周活動方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!幼兒園糧食安全宣傳周活動方案(精選篇1)活動目標 教育幼兒應從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣,珍惜他人的勞動成果。教學重點、難點對古詩《鋤禾》的意思的理解。教師朗讀古詩《鋤禾》,幼兒跟讀。培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進餐禮儀。開展“小小檢查員”活動邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”。帶領幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩《憫農》(三)引歌套詞、古詩新唱活動延伸:講故事《小豬請客》通過故事《小豬請客》,教育幼兒怎樣愛惜糧食。注意事項:如果幼兒因為身體不適或飯量小,吃不下那么多飯菜時,幼兒可以提前跟老師說明情況,使老師在進餐前就能將多出的飯菜放回,以免造成浪費。當萌萌來到螞蟻倉庫后,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費是可恥的行為。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把吃到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。難點:培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同學們,請珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!幼兒園糧食安全宣傳周活動方案(精選篇6)活動目標知道糧食來之不易。水稻:我的名字叫水稻。(2)下面請小麥來和大家說一說。教學重點、難點教學重點:認識螞蟻外形特征和螞蟻合作搬運糧食的過程。教師引導幼兒:你們看看這只螞蟻的身
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