幼兒園糧食安全宣傳周活動方案7篇模板-免費閱讀
【正文】 以后要多增加一些室外活動，讓幼兒學會到大自然中尋找和觀察。讓幼兒對螞蟻的外形特征有更深的理解（認識）三、讓幼兒自己投放食物并仔細觀察螞蟻搬運糧食的過程老師將餅干、蛋糕和米粒分發(fā)給幼兒，食物大小大不一，引導幼兒盡量將食物投放在螞蟻洞口附近?；顒訙蕚?.《螞蟻的外形特征》掛圖一張。怎樣愛惜糧食（1）請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。使幼兒了解糧食的生長過程。（課件出示：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?？吹竭@被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？學生談體會。（2）教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。教師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水?；顒訙蕚洌喝屐`童教材活動過程：一、活動導入：帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜？督促幼兒愛惜糧食。核心要素：自己吃不用喂吃干凈不浪費愛糧食惜食物粒粒米皆辛苦活動準備：提前熟悉故事《小豬請客》、熟悉音樂游戲《我愛吃》基本過程：（一）導入活動教師通過唐詩《憫農》引出愛惜糧食的主題。古詩大意：“在夏天的中午，農民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草、松土。活動結束?；顒舆^程教師談話導入新課。下面是小編為大家整理的關于幼兒園糧食安全宣傳周活動方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!幼兒園糧食安全宣傳周活動方案（精選篇1）活動目標 教育幼兒應從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣，珍惜他人的勞動成果。教學重點、難點對古詩《鋤禾》的意思的理解。教師朗讀古詩《鋤禾》，幼兒跟讀。培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進餐禮儀。開展“小小檢查員”活動邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”。帶領幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩《憫農》（三）引歌套詞、古詩新唱活動延伸：講故事《小豬請客》通過故事《小豬請客》，教育幼兒怎樣愛惜糧食。注意事項：如果幼兒因為身體不適或飯量小，吃不下那么多飯菜時，幼兒可以提前跟老師說明情況，使老師在進餐前就能將多出的飯菜放回，以免造成浪費。當萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把吃到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士！幼兒園糧食安全宣傳周活動方案（精選篇6）活動目標知道糧食來之不易。水稻：我的名字叫水稻。（2）下面請小麥來和大家說一說。教學重點、難點教學重點：認識螞蟻外形特征和螞蟻合作搬運糧食的過程。教師引導幼兒：你們看看這只螞蟻的身
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