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幼兒園糧食安全宣傳周活動方案7篇模板(完整版)

2025-09-27 19:21上一頁面

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【正文】 活動方案(精選篇3)活動目標:知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理;培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進餐禮儀。開展“小小檢查員”活動邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”。讓幼兒明白糧食來之不易,要珍惜糧食??磩赢嬏釂枌耄耗銈冎牢覀冏鲲埖拇竺资菑哪睦飦淼??認真看《儒靈童》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:(1)大米的生長過程是怎樣的?(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。五、活動延伸,主題內(nèi)化(1)帶領幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象,請看圖片:(課件出示學生浪費食物的圖片)老師:這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學們的身上,甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重。我想采訪一下我們班上的同學,你們以前有沒有浪費過糧食呢?以后會怎么做?通過剛才的采訪,我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為,不過大家都表示以后改正,我聽了很高興!現(xiàn)在,大家一起來齊讀幾句關于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。知道浪費糧食是不對的,要學習愛惜糧食。麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關系怎么樣?(3)小結:為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。 。再找到螞蟻相應的二個觸角和六條腿。讓我們唱著《螞蟻搬豆這首歌》回去吧!教學反思這個活動的過程,幼兒的興趣濃厚,參與的積極性高,深刻認識到螞蟻的外形特征,觀察到螞蟻同心協(xié)力搬運糧食的過程,讓幼兒從中領悟到螞蟻的團體精神。不足的是:整個觀察過程時間過長,天氣炎熱,氣溫較高,幼兒又熱又渴。教師引導幼兒邊仔細觀察邊討淪:螞蟻看見糧食后有什么反應?一只螞蟻能不能搬動比較小的食物?如果是搬比它重許多倍的食物呢?搬不動后它會有什么反應?它會想岀什么辦法?請來一只、二只、三只……一共請來多少只螞蟻才能搬?四、教師總結:一只螞蟻搬不動比較重的東西時,會請許多朋友來一起搬。、透明塑料片各10個。(2)那我們以后應該怎么對待糧食呢?幼兒園糧食安全宣傳周活動方案(精選篇7)活動設計背景剛開學不久的一天,我教幼兒唱《螞蟻搬豆》,在教學的過程中,我問他們“有沒有看見過螞蟻?有沒有見過螞蟻搬東西?”有的幼兒說:“見過”,有的說:“沒有” 。糧食來之不易(1)糧食今天有許多許多心里話想對同學們說,你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧!A、小朋友,這是一碗普通的白米飯,而我是一顆普通的米粒。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力?!觳屐o以修身,儉以養(yǎng)德。二、
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