6小議學(xué)習(xí)的主動性和積極性-免費閱讀
【正文】 教學(xué)活動是教師和學(xué)生的雙邊活動。 對于有些程度較好、聰明、容易自滿的學(xué)生，就著重于不斷提高對他們的要求。我根據(jù)教材分析，在初中一至二年級 句子種類基本出齊的情況下，教師可借助語調(diào)、手勢、表情，實物講解初一的 be 動詞句型，將一般問句、反意問句、特殊問句、選擇問句都在口語中進行練習(xí)，只要求學(xué)生理解、聽懂、能根據(jù)問題回答就行。同時，由于練習(xí)的句子比較多，復(fù)習(xí)的內(nèi)容涉及面就比較廣。 初級階段的英語教學(xué)，以聽說為主，帶動讀寫最后達到聽、 第 3 頁 共 6 頁 說、讀、寫四種技能熟練掌握，為了使學(xué)生生動活潑，主動地學(xué)習(xí)，老師要在教材上下功夫，并應(yīng)用幻燈，物或自制形象生動的圖片，編出有情節(jié)內(nèi)容的對話 .這樣學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中才能有較高的積極性，并結(jié)合自己的實際，爭先恐后地用英語表達要說的話 .當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時，不要急于糾正，更不要批評加以指責(zé)，要讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。 一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)興趣 隨著我國改革開放的進一步深入，英語的學(xué)習(xí)越來越重要 .我平時收集英語在社 會主義建設(shè)及科學(xué)技術(shù)中起重要作用的材料，做為自己向?qū)W生反復(fù)宣傳的依據(jù)，逐步幫助學(xué)生樹立起正確的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機：然而提高認(rèn)識只是一方面，改課堂教育學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從某種意義上來說是更重要的一方 第 2 頁 共 6 頁 面。 第 1 頁 共 6 頁 小議學(xué)習(xí)的主動性和積極性 摘要。 教育心理學(xué)告訴我們，只有學(xué)生感興趣的東西，他
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