20xx小學(xué)六年級語文教案——最大的麥穗-免費閱讀
【正文】 這是進行一次提醒。 師：直接告訴學(xué)生一個道理不是很省事嗎 ?何必兜圈子，繞彎子 ? 9 生 3：直接告訴我們一個道理，有時會記不住，如果是自己體驗、悟出的道理，往往 是刻骨銘心的。一般的上課是在教室里，而蘇格拉底上課是在麥地里；一般的上課用課本，而蘇格拉底卻是用麥穗。如果好高騖遠，不能腳踏實地，到頭來只會落得兩手空空。人的一生，只能進，不能退，時間、時機過去了，就沒有了。 即使蘇格拉底教訓(xùn)弟子們嚴格了一些，也是為了他們的成長。 誰把讀第 5節(jié)蘇格拉底說的話讀一下。 A、體會弟子們摘麥穗時眼光不夠開闊，這樣是找不到最大麥穗的。 ) 〔四、〕探究讀，賞析文本 師述：讀書有聲是個展示，合作討論也是一種學(xué)習(xí)形式。 師：那你來讀?！? 〔三、〕展示讀，內(nèi)化文本 師：老師想傾聽你們美妙的讀書聲，愿意展示一下自己嗎 (一位女同學(xué)毛遂自薦，面帶微笑地站起來?，F(xiàn)在就讓我們一起走進 。一 。 ) 師：你很有自信 !現(xiàn)代人就需要充滿自信，自信的本身就是一種實力。 : 〔這一次朗讀，他把最大的、只許進，不許退強調(diào)得很清楚，也很自然〕 〔生熱烈鼓掌〕 師：真為你快樂，你讀得真好！ 〔一生主動站起來朗讀課文的第三、四、五小節(jié)，讀得非常響亮、厚重。這篇課文最大的麥穗如果是一個精神家園，那么，家園里應(yīng)該是百花齊放的，我們每個同學(xué)走進這家園一定會留戀往返的，因為那里有姹紫嫣紅的景色，只要你走進去，動腦去思考，用心地討論，一定會有許多美麗的收獲，好，現(xiàn)在你就試試?！矄l(fā)學(xué)生抓重點詞體會，埋頭、低著頭〕〔生讀〕 B、體會弟子們摘麥穗時猶豫不決，不能當(dāng)機立斷。 再指名讀第 6節(jié)，〔接著蘇格拉底又說了一句話〕。 6 過渡：蘇格拉底用摘最大的麥穗這件小小的事
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