20xx幼兒園中班主題教案歡歡喜喜迎新年-免費閱讀
【正文】 初步產(chǎn)生讀民族文化的興趣。 活動過程： 欣賞剪紙作品，了解窗花是我國所特有的民間藝術(shù)以及窗花的多樣性 幫助幼兒了解剪窗花的方法。 語言：壓歲錢 活動目標(biāo)： 幫助幼兒學(xué)會連貫地表達(dá)自己拿到壓歲錢后的感受及自己的愿望。 教師與幼兒一起將拉花連接起來，布置在教室里。 活動過程： 觀察環(huán)境，引出“拉花〞。 回憶表演內(nèi)容，初步了解詩歌內(nèi)容。 組織幼兒討論：怎樣慶祝新年。 會說一句祝福的話，并大膽的將祝福告訴朋友。 3 請幼兒從家里帶一些布置環(huán)境的材料，將教室打扮漂亮。為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有時機參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年 —— 迎接新年 —— 慶祝新年〞三個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對新年〔元旦〕的認(rèn)識與了解；通過親手布置活動環(huán)境進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最后以“親子游園〞形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。〞他的話剛說完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說：“過年時我又可以穿新衣服了。使幼兒懂得新的一年自己又長大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，更能干。 樂意參加各種慶祝活動，感受新年的快樂。 為幼兒準(zhǔn)備一份新年禮物。 有關(guān)慶祝新年的活動錄像。 能安靜地觀看詩歌表演，對詩歌表演活動感興趣，、并樂意扮演角色表演詩歌。 6 學(xué)習(xí)做拉花，探索怎樣粘貼才能漂亮。 〔 2〕教師示范講述，幼兒觀察了解做拉花的過程。你們收到過別人送的禮物嗎誰送的你送過禮物給別人嗎 圍繞話題自由交談，要求幼兒輪流談，不搶著說話，教師參與幼兒談話，及時鼓勵積極發(fā)言的幼兒。 拿到壓歲錢后干什么用了 今年你再拿到壓歲錢，你準(zhǔn)備怎么用 剪紙：窗花 活動目標(biāo)： 在
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